Ilham Hidayah Napitupulu : Pengaruh Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Pelajaran Akuntansi Dengan Minat Sebagai Variabel Moderating Studi Pada Siswa Smk Bisnis Dan
Manajemen Di Kota Sibolga Kelas XII Jurusan Akuntansi, 2009 USU Repository © 2008
BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Rancangan Penelitian
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hubungan kausal yang bersifat sebab akibat, jadi ada variabel independen variabel yang mempengaruhi, variabel
Moderating variabel yang memperkuat dan memperlemah antara variabel independen dan dependen, dan variabel dependen variabel yang dipengaruhi itu
sendiri. Untuk melihat hubungan itu, digunakan alat uji OLS Ordinary Least Squares.
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian adalah kota Sibolga seluruh Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis dan Manajemen di Kota Sibolga adapunn waktu peneltian yang dilakukan
mulai bulan Oktober 2008 sampai dengan Maret 2009. Sekolah-sekolah yang menjadi objek penelitian adalah :
a. SMK Negeri 1 Sibolga, Jl. Dr. Ferdinan L. Tobing No. 33 Sibolga.
b. SMK Sw Muhammadiyah 13 Sibolga, Jl. DE. Sutan Bungaran No. 24 A Sibolga.
c. SMK Sw HKBP Sibolga, Jl. Mayjend S. Siswomiharjo No. 6 Sibolga.
Ilham Hidayah Napitupulu : Pengaruh Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Pelajaran Akuntansi Dengan Minat Sebagai Variabel Moderating Studi Pada Siswa Smk Bisnis Dan
Manajemen Di Kota Sibolga Kelas XII Jurusan Akuntansi, 2009 USU Repository © 2008
d. SMK PGRI 04 Sibolga, Jl. Dr. Ferdinan L. Tobing No. 33 Sibolga.
e. SMK Sw Eka Satria Sibolga, Jl. KS. Tubun Sarudik Sibolga Pandan.
4.3. Populasi dan Sampel
Penelitian dilakukan pada Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis dan Manajemen yang ada di kota Sibolga. Populasi yang diambil adalah siswa kelas tiga jurusan
akuntansi yang ada di sekolah tersebut, total populasi adalah 209 siswa dengan rincian sebagai berikut :
a. SMK Negeri 1 Sibolga
= 72
orang b.
SMK Swasta Muhammadiyah 13 Sibolga =
56 orang
c. SMK Swasta HKBP Sibolga
= 41
orang d.
SMK PGRI Sibolga =
20 orang
e. SMK Swasta Eka Satria
= 20
orang T o t a l …………….
209 orang Dari populasi penelitian yang ada diharapkan keseluruhannya dapat menjadi
sampel, namun berhubung karena jumlah kuisioner dan foto copy rapor tidak semua siswa mengembalikan serta ada siswa yang belum menyelesaikan kurikulum
pelajaran akuntansi sampai selesai semester IV, maka peneliti hanya dapat melakukan pengolahan data sebanyak 142 responden. Jumlah Populasi 201 sampai 230, sampel
yang dapat digunakan sebesar 132 sampai dengan 144 sampel Sugiyono, 2006,
Ilham Hidayah Napitupulu : Pengaruh Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Pelajaran Akuntansi Dengan Minat Sebagai Variabel Moderating Studi Pada Siswa Smk Bisnis Dan
Manajemen Di Kota Sibolga Kelas XII Jurusan Akuntansi, 2009 USU Repository © 2008
dengan demikian jumlah sampel yang diambil layak untuk dilakukan pengujian, karena masih berada pada antara 132 sampai 144 sampel.
4.4. Metode Pengambilan Data
