4.2.2 Ketersediaan Koleksi Perpustakaan
Untuk mengetahui apakah Ketersediaan koleksi merupakan salah satu faktor yang memotivasi mahasiswa memanfaatkan Perpustakaan UNIKA St. Thomas Medan
dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 16 Kemutakhiran koleksi
No. Item
Pilihan Jawaban Frekuensi F
Presentase
3
a. Sangat mendorong 130
35 b. Mendorong
209 57
c. Kurang mendorong 21
6 d. Tidak mendorong
7 2
Jumlah 367
100
Data pada tabel 16 di atas mengindikasikan bahwa 130 responden 35 menyatakan bahwa kemutakhiran koleksi yang tersedia di perpustakaan sangat
mendorong mahasiswa memanfaatkan perpustakaan, 209 responden 57 menyatakan bahwa kemutakhiran koleksi dapat mendorong mahasiswa memanfaatkan
perpustakaan, 21 responden 6 menyatakan kurang mendorong dan 7 responden 2 yang menyatakan kemutakhiran koleksi tidak mendorong mahasiswa
memanfaatkan perpustakaan. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya responden 92
menyatakan bahwa kemutakhiran koleksi yang tersedia di perpustakaan mendorong mereka untuk memanfaatkan perpustakaan. Berdasarkan jawaban responden di atas,
dapat ditafsirkan bahwa buku yang ada di Perpustakaan UNIKA St. Thomas Medan mutakhir.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 17 Buku yang dibaca Membantu Penyelesaian Tugas
No. Item
Pilihan Jawaban Frekuensi F
Presentase
4
a. Sangat setuju 153
42 b. Setuju
189 51
c. Kurang setuju 19
5 d. Tidak setuju
6 2
Jumlah 367
100
Data pada tabel 17 di atas, menunjukkan bahwa 153 responden 42 menyatakan sangat setuju bahwa buku-buku yang di baca di perpustakaan dapat
membantu menyelesaikan tugas-tugas kuliah, 189 responden 51 menyatakan setuju, 19 responden 5 menyatakan kurang setuju dan 6 responden 2 yang
menyatakan tidak setuju bahwa buku-buku yang di baca di perpustakaan dapat membantu menyelesaikan tugas-tugas kuliah.
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya responden 93 menyatakan setuju bahwa buku-buku yang di baca di perpustakaan dapat membantu
menyelesaikan tugas-tugas kuliah. Hal ini menunjukkan bahwa perpustakaan berperan penting dalam proses belajar mengajar.
Tabel 18 Jenis koleksi yang sering digunakan
No. Item
Pilihan Jawaban Frekuensi
F Presentase
5
a. Buku teks 160
44 b. Buku referensi
157 43
c. Terbitan berkala jurnal dan majalah 24
6 d. Karya ilmiah mahasiswadosen
26 7
Jumlah 367
100
Berdasarkan data pada tabel 17 di atas dapat diketahui jawaban responden atas koleksi yang sering digunakan yaitu, 160 responden 44 memilih jawaban
buku teks, 157 responden 43 memilih jawaban buku referensi, 24 responden 6
Universitas Sumatera Utara
menjawab terbitan berkala jurnal dan majalah dan 26 responden 7 yang memilih jawaban karya ilmiah mahasiswadosen.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa hampir setengah responden 44 dan 43 yang menyatakan jenis koleksi yang paling sering digunakan oleh pengguna
adalah buku teks dan buku referensi.
4.2.3 Kebutuhan Informasi
Kategori