50
a. Minat siswa terhadap profesi pekerja sosial
Peneliti menemukan minat siswa akan profesi pekerja sosial sangatlah tinggi, ini berdasarkan beberapa jawaban dari responden yang menyatakan
bahwa profesi pekerja sosial merupakan profesi yang mulia dimata Tuhan YME dan masyarakat. Pekerja sosial juga dapat berkontribusi positif
terhadap masyarakat baik itu membantu, menolong, dan mengakses semua kebutuhan masyarakat. Minat siswa yang tinggi terhadap profesi pekerja
sosial ini bukan tanpa alasan, ini di karenakan karakteristik dan kepribadian responden siswa sudah menunjukan kepekaan sosial yang
sangat tinggi, rasa ingin membantu, senang terhadap perbedaan yang ada, dan mau belajar dengan kemauan yang tinggi terhadap isu-isu sosial yang
sedang berkembang. Ini merupakan dasar utama atau pilar utama untuk menjadi seorang pekerja sosial professional. Tanpa ada dasar-dasar itu
seorang tidak dapat menjadi seorang pekerja sosial yang professional. b.
Masa depan sebagai profesi pekerja sosial. Dari temuan data yang peneliti peroleh bahwa sebagian responden siswa
tidak meragukan kesuksesan berkerja sebagai profesi pekerja sosial sebagai pekerjaan yang menjamin hidup dimasa yang akan datang. Para
siswa yakin profesi pekerja sosial bisa menjamin hidup di masa depan, dikarenakan masih banyak lapangan pekerjaan untuk lulusan pekerja
sosial dimasa depan, bahkan ada yang meyakini profesi pekerja sosial dapat bersaing dengan dokter dan psikolog sehingga kedudukan profesi
pekerja sosial sama halnya dengan profesi lainya yang sudah ada. Ini membutukan minat siswa terhadap profesi pekerja sosial sangatlah tinggi.
51
B. Faktor Pembeda dan Pendukung Profesi Pekerja Sosial
1. Temuan Data
Di atas peneliti sudah menganalisa dan mengitepretasikan data mengenai minat siswa SMKN 28 Jakarta terhadap profesi pekerja sosial.
Kali ini peneliti akan membahas tentang faktor pendukung dan pembeda profesi pekerja sosial. Langkah selanjutnya adalah menganalisa dan
mengitepretasikan jawaban dari hasi angket yang telah penulis sebarkan. Untuk mengetahui jawaban hasil penelitian ini maka dapat di lihat melalui
tabel-tabel di bawah ini: Tabel 17. Pengetahuan siswa tentang perbedaan pekerja sosial dan
psikolog. No Pernyataan SS
S TS
STS Skor
Ranking 1
Profesi pekerja sosial sangat berbeda dengan
seorang psikologi, alasanya:
728 3090 1530 22
150 1
2 Menurut saya profesi
pekerja sosial sama dengan psikolog
44 2958 2060 14 126
2
Rata-rata 150+126 = 276
2 = 138
Berdasarkan ranking penilaian pengetahuan siswa tentang perbedaan pekerja sosial dengan psikolog, terlihat bahwa pengetahuan
siswa akan perbedaan diantara dua profesi tersebut sangatlah rendah. Hasil
52
ini menujunkan bahwa siswa kurang memahami arti dari pekerja sosial sesungguhnya, bahwa pekerja sosial dan psikolog sangat berbeda.
Tabel 18. Pengetahuan siswa tentang perbedaan antara relawan dan pekerja sosial.
No Pernyataan SS S
TS STS
Skor Ranking
1 Profesi pekerja sosial
merupakan profesi yang dianggap sama
dengan profesi seorang relawan
728 3090 1224 55 147
1
2 Relawan berbeda
dengan profesi pekerja sosial,
alasanya: 00 2244
2678 624 146 2
Rata-rata 147+146 = 293
2 = 146,5
Berdasarkan ranking penilaian pengetahuan siswa tentang perbedaan antara relawan dan pekerja sosial, terlihat bahwa pengetahuan
siswa akan perbedaan profesi pekerja sosial dan relawan sangat rendah, ini dikarenakan siswa belum memahami arti dari pekerja sosial yang
sesungguhnya, sama halnya kemampuan siswa untuk membedakan seorang pekerja sosial dengan psikolog. Mungkin ini disebabkan
pengetahuan siswa akan perbedaan-perbedaan profesi ini masih belum dipahami oleh sebagian siswa.
