Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 300 Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 400 Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 500

47 terbanyak pada tahun 2012 dan 2014 dengan jumlah peminjaman sama. 2. Judul buku yang tidak dipinjam Untuk buku kelas 200 yang tidak dipinjam sebanyak 1 buku.

4.2.4. Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 300

Keterpakaian buku pada nomor kelas 300 dengan penggunaan 24 kali peminjaman dapat dilihat pada grafik berikut: Gambar 4. Peminjaman Buku Kelas 300 Berdasarkan grafik pada gambar di atas dapat diketahui: 1. Judul buku yang dipinjamdipakai. Buku pada kelas 300 yang dipinjam adalah sebagai berikut: a. Pada tahun 2011 terdapat 2 kali peminjaman b. Pada tahun 2012 terdapat 6 kali peminjaman c. Pada tahun 2013 terdapat 7 kali peminjaman d. Pada tahun 2014 terdapat 6 kali peminjaman 1 2 3 4 5 6 7 8 2011 2012 2013 2014 2015 TD Peminjaman Universitas Sumatera Utara 48 e. Pada tahun 2015 terdapat 3 kali peminjaman Uraian di atas menunjukkan bahwa peminjaman koleksi buku kelas 300 terbanyak pada tahun 2013. 2. Judul buku yang tidak dipinjam Untuk buku kelas 300 yang tidak dipinjam sebanyak 2 buku.

4.2.5. Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 400

Keterpakaian buku pada nomor kelas 400 dengan penggunaan 18 kali peminjaman dapat dilihat pada grafik berikut: Gambar 5. Peminjaman Buku Kelas 400 Berdasarkan grafik pada gambar di atas dapat diketahui: 1. Judul buku yang dipinjamdipakai. Buku pada kelas 400 yang dipinjam adalah sebagai berikut: a. Pada tahun 2011 terdapat 3 kali peminjaman b. Pada tahun 2012 terdapat 8 kali peminjaman c. Pada tahun 2013 terdapat 4 kali peminjaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2011 2012 2013 2014 2015 TD Peminjaman Universitas Sumatera Utara 49 d. Pada tahun 2014 terdapat 3 kali peminjaman e. Pada tahun 2015 tidak ada peminjaman Uraian di atas menunjukkan bahwa peminjaman koleksi buku kelas 400 terbanyak pada tahun 2012. 2. Judul buku yang tidak dipinjam Untuk buku kelas 400 yang tidak dipinjam sebanyak 3 buku.

4.2.6. Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 500

Keterpakaian buku pada nomor kelas 500 dengan penggunaan 27 kali peminjaman dapat dilihat pada grafik berikut: Gambar 6. Peminjaman Buku Kelas 500 Berdasarkan grafik pada gambar di atas dapat diketahui: 1. Judul buku yang dipinjamdipakai. Buku pada kelas 500 yang dipinjam adalah sebagai berikut: a. Pada tahun 2011 terdapat 7 kali peminjaman b. Pada tahun 2012 terdapat 2 kali peminjaman 2 4 6 8 10 12 2011 2012 2013 2014 2015 TD Peminjaman Universitas Sumatera Utara 50 c. Pada tahun 2013 terdapat 10 kali peminjaman d. Pada tahun 2014 terdapat 4 kali peminjaman e. Pada tahun 2015 terdapat 4 kali peminjaman Uraian di atas menunjukkan bahwa peminjaman koleksi buku kelas 500 terbanyak pada tahun 2013. 2. Judul buku yang tidak dipinjam Untuk buku kelas 500 yang tidak dipinjam sebanyak 4 buku.

4.2.7. Frekuensi Penggunaan Koleksi Literatur Anak Pada Nomor Kelas 600