40
3.9 Alat Bantu Penelitian
Daftar riwayat sirkulasidari berbagai indikator.Untuk membangun dafatr riwayat sirkulasisebagi alatinstrumen penelitian yang sistematis diperlukan kisi-
kisi.Menurut Arikunto 2006, 162, kisi-kisi adalah sebuah tabel yang menunjukkan hubungan antara hal-hal yang disebutkan dalam baris dengan hal-hal yang disebutkan
dalam kolom”.Kisi-kisi ini dibuat untuk mengontrol dan memudahkan pengkoreksian. Kisi-kisi riwayat sirkulasi dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.3. Alat Bantu Penelitian
No .
Keterpakaian No. Kelas
Judul Peminjaman
Tahun Terbit Jumlah Koleksi
Eksemplar 1
2
3.10 Teknik Analisis Data
Buku yang di analisis keterpakaiannya berjumlah 98 Judul. Adapun teknik yang penulis lakukan dalam analisis data sebuah koleksi yaitu:
a. Mengambil langsung buku di rak koleksi untuk melihat tingkat keterpakaian
koleksi berdasarkan slip peminjaman. b.
Mengelompokkan sampel koleksi dengan judul dan nomor klasifikasi buku, tahun terbit dan eksemplar buku.
Untuk menafsirkan besarnya persentase yang didapat dari hasil data, penulis menggunakan metode yang dikemukakan oleh Arikunto 2005, 57 yaitu:
Universitas Sumatera Utara
41
Tidak ada satupun 1-25
Sebagian Kecil 26-49
Hampir Setengah 50
Setengah 51-75
Sebagian Besar 76-99
Pada Umumnya 100
Seluruhnya c. Kemudian semua data diolah dalam bentuk penyajian tabel dan grafik.
Analisis data tersebut didasarkan pada hasil pengumpulan data.
Universitas Sumatera Utara
42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Keterpakaian koleksi adalah mendayagunakan sumber informasi yang terdapat di perpustakaan dan jasa informasi yang tersedia. Keterpakaian koleksi
perpustakaan adalah proses, cara dan perbuatan memanfaatkan koleksi perpustakaan. Berdasarkan metode keterpakaian koleksi yang digunakan, peneliti
menganilisis keterpakaian koleksi berdasarkan 3 indikator yaitu intensitas penggunaan, frekuensi penggunaan, dan jumlah koleksi yang digunakan.
4.1 Intensitas Penggunaan
Untuk mengetahui intensitas penggunaan literatur anak dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 4.1 :Intensitas penggunaan
Keterangan: D : Dipakai TD:Tidak Dipakai
No. Kelas Jumlah Sampel
D TD
JLH
000 5
3 3,1
2 2,0
5,1 100
2 1
1,0 1
1,0 2,04
200 6
5 5,1
1 1,0
6,12 300
14 12
12,3 2
2,0 14,28
400 8
5 5,1
3 3,1
8,16 500
17 13
13,3 4
4,1 17,34
600 4
3 3,1
1 1,0
4,08 700
16 11
11,2 5
5,1 16,32
800 20
15 15,3
5 5,1
20,4 900
6 5
5,1 1
1,0 6,12
Jumlah 98
73 74,6
25 25,4
100
Universitas Sumatera Utara
43
Dari data pada Tabel 4.1 dapat diketahui bahwa dari 98 judul buku yang menjadi sampel dalam penelitian ini, ternyata 73 judul 74,6 telah dipakai oleh
pengguna layanan anak di BPAD dan buku yang tidak dipakai berjumlah 25 judul 25,4. Dari uraian persentase buku yang dipakai oleh pengguna sebanyak 74,6
dapat disimpulkan, bahwa kategori persentasenya adalah sebagian besar judul koleksi literatur anak dipakai oleh pengguna. Hal tersebut disebabkan karena koleksi yang
digunakan sudah sesuai dengan kebutuhan pengguna, sedangkan koleksi yang belum atau tidak digunakan disebabkan karena koleksinya tidak sesuai dengan kebutuhan
pengguna yang pada umumnya adalah anak-anak.
4.2 Frekuensi Penggunaan
Kategori