19
Pustakawan perpustakaan dapat bercerita atau mendongeng sebagai hiburan untuk anak. Mendongeng terkadang dilakukan dengan alat
bantu seperti papan cerita atau boneka.
4 Pustakawan staf layanan anak
Bukan hanya koleksi yang berperan dalam suatu perpustakaan, namun staf perpustakaan juga tak kalah pentingnya. Agar kegiatan perpustakaan
berjalan dengan efekti dan efisien, diperlukan staf perpustakaan yang mengerti akan kebutuhan penggunanya.
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa layanan anak adalah kegiatan untuk memberikan menawarkan koleksi yang dimiliki perpustakaan kepada pengguna yaitu
anak – anak sampai umur 12-13 tahun, agar dapat memperkenalkan perpustakaan, meningkatkan minat baca sejak dini dan membantu mereka dalam mengerjakan tugas
atau pekerjaan rumah. Suatu layanan anak memiliki 4 unsur yaitu koleksi, fasilitas, jasa yang diberikan dan pustakawan staf layanan anak.
2.3.1 Tujuan Layanan Anak
Menyediakan koleksi dan memberikan layanan yang baik yang sesuai kebutuhan anak, akan membuat anak-anak betah berada diruangan anak untuk
membaca. Pelayanan yang diberikan antara lain koleksi, mendongeng, membimbing kesenangan membaca, mendidik untuk belajar mandiri, membaca bersama, dan
sebagainya. Sebagai salah satu layanan perpustakaan, layanan anak memiliki tujuan
tertentu. Menurut Anwar yang dikutip oleh Yusuf 2003, 175 tujuan utama dari layanan anak-anak adalah :
1. Menyediakan koleksi berbagai bentuk bahan pustaka,serta penyajian
menarik perhatian anak dan mudah digunakan.
Universitas Sumatera Utara
20
2. Memberikan bimbingan kepada anak-anak dalam memilih buku dan bahan
pustaka lainya yang sesuai dengan usianya.
3. Membina, mengembangkan, dan memelihara kesenangan membaca
sebagai hobi dan mendidik anak belajar mandiri.
4. Mempergunaan sumber yang ada di perpustakaan untuk menunjang
belajar seumur hidup.
5. Membantu anak untuk mengembangkan kecakapannya dan menambah
pengetahuan sosialnya.
6. Berfungsi sebagai suatu kegiataan social masyarakat untuk
menyejahterakan anak-anak.
Sedangkan dalam IFLA Guidelines for Children’s Libraries Services, layanan anak bertujuan untuk :
a. To facilitate the right of every child to
1. information
2. functional, visual, digital and media literacy
3. cultural development
4. reader development
5. lifelong learning
6. creative programs in leisure time
b. To provide children with open access to all resources and media
c. To provide various activities for children, parents and caregivers
d. To facilitate families’ entry into the community
e. To empower children and to advocate for their freedom and safety
f. To encourage children to become confident and competent people
g. To strive for a peaceful world.
Uraian di atas dapat diartikan sebagai berikut : a.
Memfasilitasi hak setiap anak untuk : 1.
Informasi 2.
Tugas fungsional, visual, literasi digital dan media 3.
Pengembangan kebudayaan 4.
Pengembangan pembaca 5.
Pembelajaran seumur hidup
Universitas Sumatera Utara
21
6. Program kreatif pada waktu senggang
b. Menyediakan akses terbuka untuk semua sumber daya dan media bagi
anak c.
Menyediakan berbagai macam aktifitas untuk anak, orangtua serta pemerhati anak
d. Memfasilitasi jalan masuk keluarga ke komunitas
e. Memberikan kekuasaan untuk anak dan mendukung kebebasan serta
keamanan mereka f.
Mendorong anak-anak agar menjadi individu yang percaya diri dan berkompetensi
g. Memperjuangkan sebuah perdamaian dunia
Berdasarkan pendapat di atas dapat diketahui bahwa tujuan dari layanan anak memberikan informasi yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan dari anak – anak
dan membantu dalam menambah wawasan serta ilmu pengetahuan dalam berbagai hal sehingga dapat dipergunakan dengan sebaik – baiknya
2.3.2 Fungsi Layanan Anak
