11
G. Struktur Organisasi SMK N 3 Kasihan SMSR Yogyakarta
H. ANALISIS KEBUTUHAN
Berdasarkan hasil observasi ada beberapa hal yang kami ketahui adalah: a. Secara keseluruhan, jika dilihat dari fasilitas dan sarana prasarana di SMK N 3
Kasihan Bantul SMSR Yogyakarta sudah memenuhi kebutuhan peserta didik. b. Kedisiplinan sebagai pembentuk kepribadian sudah dikembangkan secara
optimal, mulai dari pihak kesiswaan, wali kelas, guru Bimbingan dan Konseling dan guru mata pelajaran semua bekerjasama untuk membangun
kedisiplinan yang optimal, namun masih ada beberapa peserta didik yang masih kurang mematuhi kedisiplinan yang sudah menjadi aturan sekolah.
12
Sedangkan bagi Bimbingan dan Konseling SMK N 3 Kasihan Bantul SMSR Yogyakarta yaitu:
a. Bimbingan klasikal mulai Tahun Ajaran 2014 2015 sudah mendapatkan waktu jam masuk kelas, selama 45 minggu disetiap kelas.
b. Peserta didik cukup dekat dengan guru BK, karena meras nyaman dengan pendekatan yang dilakukan oleh guru BK.
c. Pemberian materi layanan menggunakan metode yang berganti-ganti dan mengasyikan, sehingga peserta didik selalu menantikan layanan bimbingan
klasikal. d. Pelayanan guru BK pada peserta didik tidak hanya sebatas disekolah
ataupun secara tatap muka, guru BK di SMK N 3 Kasihan Bantul juga memberi kesempatan melalui SMS atau telephon pada peserta didik yang
ingin mendapatkan layanan. e. Guru Bimbingan dan Konseling di SMK N 3 Kasihan Bantul SMSR
Yogyakarta juga menjalin kolaborasi dengan berbagai pihak, baik guru mata pelajaran, wali kelas, orang tua peserta didik, kesiswaan maupun
pihak dari luar sekolah.
I. PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL
Sebelum melaksanakan PPL ini, mahasiswa melakukan observasi kelas terlebih dahulu yang bertujuan untuk mengamati kegiatan guru di dalam kelas, peserta didik di dalam kelas
dan lingkungan sekitar, sehingga pada pelaksaan PPL, mahasiswa benar-benar siap untuk melaksanakan praktek mengajar pada bulan Juli sampai September 2014. Adapun hasil
observasi tersebut adalah sebagai berikut:
1. Perangkat Pembelajaran
Sebelum Guru melaksanakan kegiatan pemberian layanan di dalam kelas maupun diluar kelas, terlebih dahulu menyiapkan perangkat pembelajaran yang meliputi silabus,
program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, perhitungan minggu efektif, analisis kebutuhan peserta didik dan kriteria ketuntasan. Disamping itu
guru Bimbingan dan Konseling juga menyiapkan alat dan media pembelajaran untuk memperlancar jalannya kegiatan belajar mengajar.