Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
b. Dari Mahasiswa Praktikan
1 Mahasiswa praktikan merasa kesulitan dalam menghafal nama peserta didik sehingga jika ingin menegur peserta didik yang kurang memperhatikan di kelas, mahasiswa praktikan harus menggunakan daftar presensi atau harus bertanya dulu pada teman yang ada di depan atau terkadang hanya mengkondisikan peserta didik dengan kata-kata saja. 2 Mahasiswa praktikan kurang mempersiapkan peralatan yang akan digunakan untuk media, seperti kurangnya speaker dalam pemutaran video, sehingga pada saat pemutaran video hanya menggunakan suara dari laptop, yang pada akhirnya suaranya menjadi kurang dapat didengarkan secara jelas. 3 Mahasiswa praktikan kurang memberi penekanan pada materi yang disampaikan dan kurang menjelaskan secara rinci dan detail.c. Dari luar Peserta didik maupun mahasiswa praktikan
1 Waktu yang digunakan untuk layanan klasikal pada hari jumat terlalu singkat seperti sehingga layanan klasikal kurang berjalan dengan maksimal. 2 Lingkungan luar kelas yang kurang kondusif, karena ketika layanan klasikal banyak kelas lain yang diluar kelas berlari-lari atau berbincang-bincangParts
» Alasan Praktik Pengalaman Lapangan
» Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan Manfaat Praktik Pengalaman Lapangan
» Waktu Praktik Pengalaman Lapangan PPL
» Tempat Praktik Pengalaman Lapangan
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non Fisik SMK N 3 Kasihan SMSR Yogyakarta
» Bidang Bimbingan dan Konseling
» Struktur Organisasi SMK N 3 Kasihan SMSR Yogyakarta
» Perangkat Pembelajaran ANALISIS KEBUTUHAN
» Proses Pembelajaran ANALISIS KEBUTUHAN
» Tahap Persiapan Rancangan Kegiatan
» Tahap Latihan Mengajar di Kampus
» Tahap Observasi Rancangan Kegiatan
» Pelaksanaan Praktek Mengajar Rancangan Kegiatan
» Pembuatan Perangkat Persiapan Mengajar
» Penyusunan Laporan Rancangan Kegiatan
» Penarikan Mahasiswa PPL Rancangan Kegiatan
» Layanan Dasar PERUMUSAN PROGRAM
» Layanan Responsif PERUMUSAN PROGRAM
» Perencanaan individu Dukungan Sistem
» Praktikum Pembelajaran Mikro PERSIAPAN
» Pembekalan PPL Observasi Sekolah
» Pembuatan Persiapan Mengajar PERSIAPAN
» Menyampaikan materi bimbingan. Kegiatan Inti
» Mereview dan memberi kesimpulan terhadap materi yang telah diberikan.
» Persiapan Mengajar Sebelum Praktek Mengajar
» DCM Daftar Cek Masalah Angket Sosiometri
» Konseling Kelompok Layanan Responsif
» Konsultasi Kunjungan Rumah Home Visit
» Konferensi Kasus Layanan Responsif
» Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
» Dari Mahasiswa Praktikan Dari luar Peserta didik maupun mahasiswa praktikan
» Usaha Mengatasi Hambatan ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
» Observasi fisik : Observasi tata kerja :
» Jangan Terlalu Capek Proses Pembelajaran
» Meningkatkan Aktivitas Fisik Proses Pembelajaran
» Dengan mendengarkan cerita Proses Pembelajaran
» INSTITUT KESENIAN JAKARTA Proses Pembelajaran
» PENGERTIAN DARI MENGHARGAI DIRI SENDIRI
» 7 CARA MENGHARGAI DIRI SENDIRI
» Pengertian Pergaulan dan Macamnya
» Pengaruh Pergaulan Salah Pergaulan
» BEASISWA KEAHLIAN KHUSUS Diberikan kepada siswa keahlian khu-
» Bisa membantu orang tua dalam membiayai kita sekolah.
» Membantu dalam membeli peralatan untuk praktik.
» Beasiswa KMS apabila mendapat dari kelas 1 maka bias mendapat-
» VISUAL V Kecenderungan Cara Menghindari dari Pergaulan yang Negatif
» Pengertian Emosi Macam-Macam Emosi dilihat dari Sifatnya
» Ingatkan diri Anda bahwa tujuan Anda
» Langkah-Langkah Menumbuhkan Sikap Disiplin
» Deskripsi Bimbingan MENJAGA HUBUNGAN BAIK DENGAN TEMAN
» Keluhan yang dialami Masalah yang sebenarnya Pendekatan yang digunakan
» Identifikasi Masalah Alternatif Pemecahan Masalah
» Rencana Tindak Lanjut PENUTUP
» MasalahKasus yang Terjadi Pihak yang Diikutsertakan
» Rencana Tindak Lanjut Jam sidang dibuka : Pukul 09.15 WIB
» Siding di tutup jam : 11.15 WIB MasalahKasus yang Terjadi
» MASALAH PRIBADI Pihak yang Diikutsertakan
» MASALAH SOSIAL Pihak yang Diikutsertakan
» MASALAH BELAJAR Pihak yang Diikutsertakan
Show more