adalah hasil dari proses belajar yang diharapkan, baik oleh individu , guru, maupun lingkungan.
2 Definisi Operasional
Variabel adalah objek penelitian atau atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Dalam penelitian ini melibatkan 2 variabel yaitu:
1. Variabel motivasi belajar peserta didik pada program pendidikan
paket C. Variabel ini mendukung posisi sebagai variabel independen bebas yakni masukan yang memberi pengaruh terhadap hasil,
variabel ini bersimbolkan dengan huruf X. 2.
Variabel prestasi belajar siswa. Variabel ini mendukung posisi sebagai variabel dependen terikat yakni minat belajar sebagai pengaruh
variabel independen dan variabel ini bersimbolkan dengan huruf Y.
F. Teknik Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan beberapa metode atau cara pengumpulan data, yaitu:
1. Metode Kuesioner atau Angket
Menurut Bimo Walgito “kuesioner atau angket adalah suatu daftar yang berisikan pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab atau dikerjakan
oleh responden atau orang atau anak yang ingin diselidiki”.
4
Dengan kuesioner ini orang dapat diketahui tentang keadaan atau data diri,
pengalaman, pengetahuan sikap atau pendapatannya, dan lain-lain. Teknik ini dilakukan untuk mengumpulkan data tentang motivasi belajar siswa
variabel x. Dalam penelitian ini kuesioner yang digunakan adalah kuesioner
tertutup Responden tinggal memilih jawaban yang telah disediakan dengan kriteria penilaian sebagai berikut:
4
Bimo Walgito, Bimbingan dan Konseling Studi Karier, Yogyakarta:Andi,2010 hal.72.
a. Jika siswa memberikan jawaban SS diberi skor 4
b. Jika siswa memberikan jawaban S diberi skor 3
c. Jika siswa memberikan jawaban KS diberi skor 2
d. Jika siswa memberikan jawaban TS diberi skor 1
Dalam memperoleh data tentang motivasi belajar peserta didik pada program pendidikan Paket C yang diajukan pada siswa, maka pada
kuesioner ini digunakan untuk pengambilan data, pertanyaan-pertanyaan pada kuesioner diberikan terlebih dahulu pada 10 orang siswa untuk uji
coba dan selanjutnya disebarkan kepada 40 siswa kelas XII yang sudah bisa mengikuti ujian nasional.
2. Wawancara
Wawancara adalah merupakan proses komunikasi dua arah antara kedua pihak dan memiliki arti penting berkenan dengan upaya
mendapatkan informasi awal.
5
Wawancara digunakan untuk memperoleh data atau informasi dari pihak sekolah.
3. Dokumentasi
Dokumentasi adalah pengambilan data melalui dokumen-dokumen. Dalam hal ini dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang
sejarah berdirinya sekolah, visi dan misi sekolah serta sarana dan prasarana disekolah tersebut, serta untuk memperoleh data mengenai
prestasi siswa variabel y dan juga foto-foto kegiatan penelitian.
G. Teknik Pengolahan Data
Data yang terkumpul diolah terlebih dahulu melalui langkah-langkah sebagai berikut :
1.
Editing
5
Purbayu budi Santosa Dan Muliawan Handayani, statistika Deskriptif dalam Bidang Ekonomi dan Niaga,... h.14
