2. Perlengkapan Administrasi dan Pembelajaran
Tabel 4.8
No Jenis Perlngkapan
Jumlah Total Kondisi Baik
Rusak Sedang Rusak Berat
1 Komputer Desktop
8 unit
5 Unit
3 unit
unit 2
NotebookLaptop unit
Unit unit
unit 3
Komputer Server unit
Unit unit
unit 4
Printer 2
unit 2
Unit unit
unit 5
Scanner unit
Unit unit
unit 6
Telepon 1
unit 1
Unit unit
unit 7
Faximile unit
Unit unit
unit 8
Kamera Digital unit
Unit unit
unit 9
Kamera Video Handycam unit
Unit unit
unit 10 Meubelair
a. Meja 53
unit 53
Unit unit
unit b. Kursi
53 unit
53 Unit
unit unit
c. Lemari 4
unit 4
Unit unit
unit
d. Buku dan Alat Pendidikan
Tabel 4.9
No Jenis
Kondisi Keberadaan
Kebutuhan Kekurangan
Jumlah 1
Buku Pegangan Tutor
7 eks
14 eks
-7 eks
2 Modul Peserta Didik
20 eks
250 eks
-230 eks
3 Buku Penunjang
7 eks
70 eks
-63 eks
4 Alat Peraga
unit unit
unit 5
Alat Praktik unit
unit unit
6 Media Pembelajaran
unit unit
Unit
e. Kurikulum yang Digunakan
Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Negeri 27 Jakarta ini masih menggunakan kurikulum KTSP Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan untuk mewujudkan sekolah yang efektif, produktif, dan
berprestasi.
f. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tabel 4.10
B. Deskripsi Hasil Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Negeri 27 Jakarta, bertujuan untuk melihat secara umum
mengenai hubungan antara motivasi belajar peserta didik pada program pendidikan paket c terhadap prestasi belajar.
Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket, angket tersebut telah diuji coba dan diketahui validitas serta
reliabilitasnya. Angket variabel motivasi belajar siswa berjumlah 10 butir pernyataan dan memiliki reliabilitas sangat tinggi. Sedangkan angket
variabel Prestasi Belajar berjumlah 12 butir pernyataan dan memiliki reliabilitas sangat tinggi juga.
L P
L+P L
P L+P
L P
L+P L
P L+P
L P
L+P 1
Pengelola 1
1 2
1 1
2 1
3 2
2 4
1 1
2 Tutor
2 5
7 2
5 7
5 7
12 3
2 5
3 Narasumber
Teknis 1
1 1
1 2
2 1
3 2
2 4
1 1
2 4
6 10
2 1
3 6
7 13
9 11
20 4
4 8
Jumlah
No Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
Jumlah yang ada Jumlah Kebutuhan
Kekurangan Tenaga Tenaga Tetap orang
Tenaga Tidak Tetap orang Jumlah