Kemiskinan c. Api Neraka Hukum pemerintah 30 Kesempurnaan iman b. Kesempurnaan ilmu Jabatan d. Harta yang berlimpah

c. Kesenangan d. Kebodohan

30 100 30 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa 0 siswa memilih kemiskinan sebagai jawaban dari pertanyaan dapat terjerumus ke dalam manakah orang yang mencintai sesuatu hanya karena hawa nafsunya, 100 anak memilih kesyirikan, 0 siswa memilih kesenangan, 0 siswa memilih kebodohan. Dapat disimpulkan bahwa pertanyaan di atas, 100 siswa menjawab dengan benar. Tabel 38 Selamat dari apakah kita bila benci dari kekufuran No Alternatif Jawaban F 13 a. Celaan orang

b. Kemiskinan c. Api Neraka

d. Hukum pemerintah 30

100 30 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa 0 siswa memilih celaan orang sebagai jawaban dari pertanyaan selamat dari apakah kita bila benci dari kekufuran, 0 siswa memilih kemiskinan, 100 siswa memilih api neraka, 0 siswa memilih hukum pemerintah. Dapat disimpulkan bahwa pertanyaan di atas, 100 siswa menjawab dengan benar. Tabel 39 Akan memperoleh apakah orang yang mencintai dan membenci karena Allah swt No Alternatif Jawaban F 14

a. Kesempurnaan iman b. Kesempurnaan ilmu

c. Jabatan d. Harta yang berlimpah

29 1 97 3 30 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa 97 siswa memilih kesempurnaan iman sebagai jawaban dari pertanyaan akan memperoleh apakah orang yang mencintai dan membenci karena Allah swt 0 siswa memilih kesempurnaan ilmu, 0 siswa memilih jabatan, 3 siswa memilih harta yang berlimpah. Dapat disimpulkan bahwa pertanyaan di atas, 97 siswa yang memilih kesempurnaan iman adalah benar, dan 3 siswa memilih harta yang berlimpah adalah tidak benar. Tabel 40 Terdapat bacaan apakah pada lafal ﺎ ﻜﺣ No Alternatif Jawaban F 15 a. Mad iwad b. Mad badal c. Mad lâzim mutawwal d. Mad Jâiz munfasil 27 3 90 10 30 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa 90 siswa memilih mad iwâd sebagai jawaban dari pertanyaan terdapat bacaan apakah pada lafal ﺎ ﻜﺣ 10 siswa memilih mad badal, 0 siswa memilih mad lâzim mutawwal, 0 siswa memilih mad jâz munfasil. Dapat disimpulkan bahwa pertanyaan di atas, 90 siswa yang memilih mad iwâd adalah benar, dan 10 siswa memilih mad badal adalah tidak benar. Tabel 41 Sebaiknya di baca apakah mad jâiz munfasil No Alternatif Jawaban F 16 a. Melebihi panjangnya mad tab b. Sepanjang enam harakat seperti mad wajib muttasil c. Sesuai kemampuan nafas orang yang membacanya d. Seimbang dengan mad tab 3 19 6 2 10 63 20 7 30 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa 10 siswa memilih melebihi panjangnya mad tab sebagai jawaban dari pertanyaan sebaiknya di baca apakah mad jâiz munfasil, 63 siswa memilih sepanjang enam harakat seperti mad wajib muttasil, 20 siswa memilih sesuai kemampuan nafas orang yang membacanya, 7 siswa memilih seimbang dengan mad tab . Dapat disimpulkan bahwa pertanyaan di atas, 10 siswa yang memilih melebihi panjangnya mad tab , 20 siswa yang memilih sesuai kemampuan nafas orang yang membacanya, 7 siswa yang memilih seimbang dengan mad tab adalah tidak benar, dan 63 siswa yang memilih sepanjang enam harakat seperti mad wajib muttasil, adalah yang benar. Tabel 42 نﺎﻄ ﺸ ا باﻮﻄﺧ اﻮ و اﻮﻨ ا ﻦ ﺬ ا ﺎﻬ اﺎ Bacaan apakah yang tepat pada ayat yang digaris bawah No Alternatif Jawaban F 17 a. ﱠ ﺎ و اﻮ