informan untuk mengumpulkan data yang sesuai dengan tujuan penelitian. Setting penelitian dalam penelitian ini adalah di Kampung Ramah Anak
“Kambojo” RW 05 Kelurahan Tegalrejo pertimbangan sebagai berikut :
1. Lokasi kampung yang mudah dijangkau oleh peneliti sehingga
memungkinkan penelitian dapat berjalan dengan lancar. 2.
Keterbukaan dari pihak masyarakat sehingga informasi dapat diperoleh dengan mudah.
3. Belum pernah ada penelitian tentang pemenuhan hak-hak anak usia dini
melalui Kampung Ramah Anak di RW 05 Kelurahan Tegalrejo Kota Yogyakarta.
D. Teknik Pengumpulan Data
Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa :
1. Observasi Pengamatan
Observasi sebagai teknik pengumpulan data mempunyai ciri yang spesifik bila dibandingkan dengan teknik yang lain, yaitu wawancara dan
kuesioner. Apabila wawancara dan kuesioner selalu berkomunikasi dengan orang, maka observasi tidak terbatas pada orang, tetapi juga obyek-obyek
alam yang lain. Manurut Nasution dalam Sugiyono, 2010: 64 observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan. Para ilmuwan hanya dapat bekerja
berdasarkan data, yaitu fakta mengenai dunia kenyataan yang diperoleh melalui observasi. Teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan
49
bila penelitian berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar.
Di dalam penelitian ini, teknik observasi atau pengamatan yang digunakan oleh peneliti yaitu observasi nonpartisipan, dimana peneliti tidak
terlibat dan hanya sebagai pengamat independen Sugiyono, 2013: 204. Melalui observasi ini data yang didapat kemudian didiskripsikan dan
dianalisis berdasarkan observasi yang dilakukan di lapangan, sehingga peneliti dapat menggali data-data yang berkaitan dengan pemenuhan hak-hak
anak usia dini melalui Kampung Ramah Anak di RW 05 Kelurahan Tegalrejo Kota Yogyakarta.
2. Wawancara
Menurut Sugiyono 2012: 72 wawancara merupakan pertemuan dua orang untuk saling bertukar informasi serta ide melalui tanya jawab, sehingga
dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Wawancara merupakan percakapan dengan tujuan dan maksud tertentu. Percakapan
tersebut dilakukan oleh dua pihak, dengan pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewer yang bertugas untuk
memberikan jawaban atas pertanyaan tersebut. . Teknik pengumpulan data yang dimaksudkan mendasarkan diri pada
laporan tentang diri sendiri atau self-report, atau setidak-tidaknya pada pengetahuan dan atau keyakinan pribadi. Adapun hal yang perlu dipegang
oleh peneliti dalam menggunakan metode interview atau wawancara adalah bahwa subyek responden merupakan seseorang yang paling tahu tentang
50
dirinya sendiri, apa yang dinyatakan oleh subyek kepada peneliti adalah benar dan dapat dipercaya, serta interpretasi subyek tentang pertanyaan-pertanyaan
yang diajukan peneliti kepadanya adalah sama dengan apa yang dimaksudkan oleh peneliti.
Wawancara dilakukan secara mendalam kepada tokoh masyarakat, orang tua dari anak usia dini, serta pengurus dari Kampung Ramah Anak
“Kambojo”.Halini dimaksudkan untuk mengungkap data-data yang berkaitan dengan kegiatan pemenuhan hak-hak anak usia dini serta faktor-faktor yang
menjadi pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pemenuhan hak-hak anak usia dini melalui Kampung Ramah Anak di RW 05 Kelurahan Tegalrejo
Kota Yogyakarta.
3. Dokumentasi
Menurut Sugiyono 2010: 82 dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumentasi telah lama digunakan sebagai sumber data
dalam setiap penelitian karena dokumen sebagai sumber data dapat dimanfaatkan untuk mengkaji, menafsirkan atau meramalkan suatu masalah.
Dokumentasi merupakan pengumpulan data dengan melihat dan mencatat dokumen yang ada. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, serta karya.
Dokumentasi digunakan untuk menggali informasi kaitannya dengan arsip ataupun catatan yang ada. Di dalam penelitian ini dokumentasi
dimaksudkan untuk memperoleh ataupun mendapatkan data tambahan untuk mendukung hasil penelitian ini seperti, foto-foto kegiatan, daftar hadir anak
dalam mengikuti setiap program, materi serta rencana kegiatan melalui 51
