Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 41
13. Permainan berlangsung selama 10 – 12 menit atau disesuaikan dengan kondisi kelas dan kebutuhan.
Gambaran permainan:
Pengembangan pengajaran: Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan
tantangan dalam pembelajaran. Cara mempermudah:
1. Menambah jumlah pemain penyerang misal dari 1 lawan 1 menjadi 2 lawan 1 atau 3 lawan 1
2. Memperluas daerah permainan.
Cara mempersukar:
1. Menambah jumlah pemain bertahan misal: 2 atau 3 orang 2. Mempersempit daerah permainan.
e. Aktivitas Pengajaran 5
Nama permainan: Bermain Mengoper dan Menembak Bola ke Gawang
Materi pengajaran: 1. Passing bola 2. Stoping bola
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 1.4 Permainan sepak bola lewati garis pertahanan
Di unduh dari : Bukupaket.com
42 Kelas IX SMPMTs
42 42
Deskripsi pengajaran: Siswa melakukan gerakan passing dan stoping bola untuk bisa memasukkan bola ke gawang yang telah disediakan guru
mencoba. Siswa mengamati gerak passing dan stoping dibarengi dengan kecermatan membaca dan menganalisis situasi bermain
mengumpulkan informasi. Siswa menanya cara terbaik memainkan permainan, unsur sikap yang dibutuhkan agar tercipta skor, cara stoping
bola, dan memosisikan diri di lapangan. Akhir pengajaran, siswa mengomunikasi tentang apa yang sudah dipelajari di hadapan siswa
lainnya, mengontekskan unsur sikap yang dipelajari dengan kenyataan kehidupan siswa di luar kelas pendidikan jasmani.
Capaian pengajaran: Siswa pandai mencari ruang terbuka untuk menerobos pertahanan lawan, mampu berempati dan toleransi, dan
terampil dalam mengoper dan menguasai bola. Alat dan bahan pengajaran: 4 bola sepak, gawang dengan ukuran 2
x 3 meter yang bisa terbuat dari paralon, penunjuk batas lapangan dan boleh juga menggunakan count atau rapia.
Aturan dan peraturan permainan: 1. Buat kelas menjadi empat kelompok, bisa disatukan antara perempuan
dan laki-laki, bisa juga dipisah sesuai dengan keinginan. 2. Masuklah ke lapangan sesuai tempat yang telah ditentukan.
3. Lakukan gerakan mengoperan dan menembakkan bola secara perlahan-lahan, hal ini dimaksudkan sebagai pengenalan awal dalam
melakukan operan. 4. Setelah melakukan operan dan tembakkan, coba lakukan dengan
gerakan variasi dan berusaha memasukkannya ke dalam gawang. 5. Selama melakukan gerakan operan dan tembakkan harus mentaati
peraturan yang telah ditentukan. 6. Skor diperoleh bila teman dalam satu kelompok dapat menyentuh
semua bola atau semua melakukan gerakan operan dan tembakan ke gawang.
7. Skor dinyatakan gagal bila teman kamu ada yang tidak melakukan gerakan operan dan tembakan.
8. Gunakan pikiran untuk mencari dan mendapatkan ruang leluasa untuk dapat melewati lawanrintangan.
9. Manfaatkan ruang terbuka yang tersedia untuk mencetak angka
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 43
Gambar permainan:
Pengembangan pengajaran: Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan
tantangan dalam pembelajaran Cara mempermudah:
1. Menambah bola ke dalam permainan 2. Menambah jumlah pemain
3. Memperluas daerah permainan Cara mempersukar:
1. Memperkecil jumlah pemain misal 1 lawan 1 2. Mempersempit daerah permainan
f. Aktivitas Pengajaran 6
