Maizam, ND. Sedangkan Irby mengungkapkan bahwa “teaching style is the manner, method, or means by which teachers attempt to convey
information and influence the understanding and behaviour of their learners.”
Dengan kata lain bahwa gaya mengajar mengacu pada cara, metode, dimana guru mencoba untuk menyampaikan informasi dan
mempengaruhi pemahaman dan perilaku pelajar mereka dalam Maizam, ND.
Dengan berbagai macam pengertian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar merupakan suatu kebiasaan yang
menggambarkan perilaku guru dalam proses pengajaran dengan mengacu pada cara, metode, media yang digunakan untuk menyampaikan
informasi serta alokasi waktu dalam proses pembelajaran.
D. Fisika atau Sains
Fisika adalah cabang ilmu dari Ilmu pengetahuan Alam sains. Dalam Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer 1991, FISIKA adalah bidang ilmu
yang mempelajari tentang zat dan energi. Sementara itu Kartika Budi Sumaji: 1998, menyimpulkan beberapa
apek penting tentang hakikat fisika oleh beberapa tokoh antara lain: 1. Conant, sains adalah bangunan atau deretan konsep dan skema
konseptual conceptual schemes yang saling berhubungan sebagai hasil dari eksperimentasi dan observasi, yang berguna dan bernilai
untuk eksperimentasi serta observasi selanjtnya.
2. Fisher, sains adalah bangunan pengetahuan yang diperoleh menggunakan metode berdasarkan observasi.
3. Campbel, sains adalah pengetahuan knoeledge yang bermanfaat dan praktis, dan cara atau metode untuk memperolehnya.
4. Bube, sains adalah pengetahuan tentang alam yang diperoleh melalui interaksi dengannya.
5. Kemany seorang filsuf, sains adalah semua pengetahuan yang dibangun diperoleh melalui metode keilmuan.
6. Zen, sains adalah suatu eksplorasi ke alam materi berdasarkan observasi, dan yang mencari hubungan-hubungan alami yang
teratur mengenai fenomena yang dialami serta bersifat mampu menguji diri sendiri.
7. Carin dan Saund, sains adalah suatu sistem untuk memahami semesta melalui data yang dikumpulkan melalui observasi atau
eksperimen yang dikontrol. 8. Dawson, sains adalah aktivitas pemecahan masalah oleh manusia
yang termotivasi oleh keingintahuan akan alam disekelilingnya dan keinginan untuk memahami, menguasai, dan mengolahnya demi
memenuhi kebutuhan. Jadi fisika atau sains secara keseluruhan adalah salah satu ilmu
pengetahuan mengenai alam yang diperoleh melalui data hasil observasi dan eksperimen yang didukung dengan keinginan memahami, dan menguasainya
untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis.
E. Gaya Belajar Fisika atau IPA
Dari pengertian gaya belajar dan sains maka dapat disimpulkan bahwa gaya belajar IPA atau sains adalah cara yang cenderung sering dilakukan
siswa untuk bereaksi dan menggunakan perangsang-perangsang dalam menyerap, mengatur serta mengolah informasi secara kritis akan fenomena-
fenomena alam yang ada dengan suatu metode ilmiah yang benar dan dapat dipertanggungjawabkan, sehingga sains dapat dipelajari melalui percobaan-
percobaan yang dilakukan sendiri oleh siswa, maka sains tidaklah mata
pelajaran yang bersifat hafalan belaka.
31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Pada bab ini secara garis besar akan diuraikan mengenai beberapa hal yang berkenaan dengan pelaksanaan penelitian dalam usaha mengumpulkan data
hingga sampai pada tahap analisis. Bagian ini meliputi jenis penelitian, partisipan penelitian, waktu dan tempat penelitian, metode penelitian, instrumen penelitian,
validitas dan metode analisis data.
A. Jenis Penelitian.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif dengan tujuan memperoleh gambaran mengenai gaya belajar siswa dan gaya
mengajar guru. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang dilakukan dengan maksud untuk memperoleh pemahaman terhadap suatu peristiwa secara
mendalam tanpa menggunakan analisis statistik. Sedangkan penelititan kuantitatif adalah penelitian yang menggunakan data skor dan analisisnya
menggunakan statistik.
B. Partisipan Penelitian
Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas XA yang berjumlah 24 siswa dan kelas XB yang
berjumlah 20 siswa, dan kelas XI IPA yang terdiri dari satu kelas saja
