E 11. C A 7. B A 3. D C 13. B C 9. D B 5. B E 15. D

157 a. keseimbangan tingkat konsumsi d. nilai konsumsi b. nilai sekarang e. nilai keuntungan c. keseimbangan nilai tabungan 13. Bila nilai sekarang dan pendapatan di masa depan lebih kecil daripada nilai sekarang modal yang diinvestasikan, maka investasi tersebut …. a. dipertimbangkan d. diakui b. ditolak e. dilaksanakan c. diterima 14. Bila nilai yang akan datang lebih kecil daripada nilai hasil yang diharapkan, maka investasi …. a. diterima d. dilaksanakan b. ditolak e. diragukan c. diakui 15. Y = C. Jika diketahui C = 100 + 0,6 Y. Maka nilai Y adalah…. a. Y = 150 d. Y = 250 b. Y = 200 e. Y = 350 c. Y = 225 KUNCI JAWABAN PRE TEST 1. C

6. E 11. C

2. A 7. B

12. A 3. D

8. C 13. B

4. C 9. D

14. B 5. B

10. E 15. D

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 158 Lampiran 11a Soal Post Test Kerjakan soal berikut ini dengan memberi tanda silang X pada setiap pilihan jawaban a, b, c, d, e dengan benar. Waktu mengerjakan 15 menit 1. Balas jasa yang diterima rumah tangga dibelanjakan untuk memenuhi …. a. kewajiban d. pendapatan b. keinginan e. balas jasa c. konsumsi 2. Fungsi tabungan menjelaskan hubungan antara tabungan dan pendapatan nasional. Secara matematis fungsi tabungan dapat ditulis dengan rumus …. a. S = -a + 1-b Y d. S = 1+b Y b. S = a + 1+b e. S = -a + 1+b c. S = a + b Y 3. Faktor utama yang mampu mempengaruhi besar kecilnya konsumsi adalah…. a. Jam kerja d. Pendapatan b. Jumlah anggota keluarga e. Kemampuan bekerja c. Permintaan produk 4. Saat rumah tangga tidak memiliki pendapatan yang disposibel, yang digunakan untuk memenuhi konsumsi adalah .… a. pajak d. utang b. bunga e. upah c. kekayaantabungan masa lalu 5. Saat pendapatan naik, konsumsi juga naik, tetapi tidak sebesar kenaikan pendapatan. Sisa pendapatan tersebut digunakan untuk …. a. pajak d. upah b. tabungan e. gaji c. bunga 6. Marginal Propensity to Consume MPC adalah perubahan konsumsi sebagai akibat perubahan disposable income. Jika dirumuskan menjadi…. a. MPC = ∆ ∆ d. MPC = a + b.Y PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 159 b. MPC = ∆ ∆ e. MPC = ∆ ∆ c. MPC = C. Y 7. Bila terjadi kenaikan pendapatan disposibel, kecenderungan menabung rata- rata juga akan naik. Hal ini disebabkan oleh …. a. jumlah tabungan menurun d. jumlah konsumsi meningkat b. jumlah tabungan meningkat e. jumlah tabungan dan konsumsi meningkat c. jumlah konsumsi menurun 8. Orang yang telah kaya dan memiliki banyak kekayaan cenderung …. a. memperbesar tabungan d. mengurangi konsumsi b. mengurangi tabungan e. mengurangi tabungan dan konsumsi c. memperbanyak konsumsi 9. Pengaruh suku bunga terhadap tabungan dan konsumsi adalah …. a. Semakin rendah tingkat bunga, semakin tinggi tabungan dan konsumsi b. Semakin rendah tingkat bunga, semakin rendah tabungan dan konsumsi c. Semakin tinggi tingkat bunga, tabungan tetap, konsumsi meningkat d. Semakin tinggi tingkat bunga, semakin banyak tabungan dan makin sedikit konsumsi e. Semakin tinggi tingkat bunga, konsumsi semakin tinggi 10. Pengertian investasi adalah …. a. Membeli saham di saat harganya murah dan menjualnya di saat harga tinggi b. Membeli valuta asing di saat harga rendah dan menjual di saat harga tinggi c. Bertransaksi di bursa berjangka d. Membeli instrumen dari vatif e. Pembelian berbagai jenis barang dan modal atau mesin-mesin produksi 11. Faktor penting penentu investasi adalah …. a. keadaan perekonomian d. keuntungan pengusaha b. perkembangan teknologi e. pendapatan nasional c. tingkat kekuatannya yang akan diperoleh 12. Y = C merupakan rumus …. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 160 a. keseimbangan tingkat konsumsi d. nilai konsumsi b. nilai sekarang e. nilai keuntungan c. keseimbangan nilai tabungan 13. Bila nilai sekarang dan pendapatan di masa depan lebih kecil daripada nilai sekarang modal yang diinvestasikan, maka investasi tersebut …. a. dipertimbangkan d. diakui b. ditolak e. dilaksanakan c. diterima 14. Bila nilai yang akan datang lebih kecil daripada nilai hasil yang diharapkan, maka investasi …. a. diterima d. dilaksanakan b. ditolak e. diragukan c. diakui 15. Y = C. Jika diketahui C = 100 + 0,6 Y. Maka nilai Y adalah…. a. Y = 150 d. Y = 250 b. Y = 200 e. Y = 350 c. Y = 225 KUNCI JAWABAN POST TEST 1. C

6. E 11. C

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerepan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-3 SMPN 3 Kota Tangerang Selatan 2015/2016 Dalam Pelajaran IPA

0 4 10

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Kolese de Britto Yogyakarta.

0 5 220

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

2 25 273

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta.

0 0 227

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

0 0 225

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 195