Majelis Sekolah Dewan Sekolah Komite Sekolah Hubungan antara Satuan Pendidikan SMA N 11 Yogyakarta dengan Instansi Lain

setiap kelas dilengkapi dengan meja dan kursi yang disesuaikan dengan jumlah siswa di setiap kelas tersebut. Di setiap kelas juga terdapat meja dan kursi untuk guru, papan tulis white board, alat tulis boardmarker dan penghapus, jam dinding, kipas angin dan papan presensi. 5. Ruang agama Untuk agama Islam ada di kelas masing-masing, untuk agama Kristen dan untuk agama Katolik disediakan ruang tersendiri. 6. Usaha Kesehatan Sekolah Sekolah menyediakan UKS sebagai tempat untuk melayani, pengobatan, perawatan dan konsultasi bagi anggota sekolah yang membutuhkan misalnya siswa, guru, dan karyawan. 7. Ruang AVA Ruang AVA digunakan untuk ruang pertemuan, untuk kegiatan pembelajaran yang menggunakan media, untuk rapat, renungan, seminar-seminar, dan lain-lain.

K. Majelis Sekolah Dewan Sekolah Komite Sekolah

Majelis SekolahDewan SekolahKomite Sekolah sangat berperan dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan pembangunan sekolah. Adapun tugas dari Komite Sekolah antara lain : 1. Berpartisipasi dalam menentukan program-program Sekolah, seperti pengadaan Guru honor, tenaga administrasi dan kegiatan ekstrakurikuler. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Berpartisipasi dalam pembangunan Sekolah, misalnya ikut menggalang dana dalam pembangunan gedung dan renovasi sekolah. 3. Mengawasi kegiatan-kegiatan di sekolah. 4. Berkewajiban untuk melaporkan kegiatannya secara transparan terbuka kepada masyarakat dan orang tuawali murid. Keanggotaan Majelis SekolahDewan SekolahKomite Sekolah meliputi tokoh masyarakat dan orang tuawali murid. Dengan adanya kerjasama antara Komite Sekolah dan pihak sekolah serta semua pertanggung jawaban yang transparan dapat menguatkan kepercayaan masyarakat kepada sekolah tersebut, sehingga akan membawa kemajuan dari sekolah tersebut yang berkualitas. Untuk pengurus komite sekolah dapat dilihat di lampiran.

L. Hubungan antara Satuan Pendidikan SMA N 11 Yogyakarta dengan Instansi Lain

Dalam meningkatkan mutu pendidikan, SMA N 11 yogyakarta menjalin hubungan kerja sama dengan instasi yanng lain, SMA N 11 merupakan lembaga pendidikan sehingga tidak lepas dari lingkungan masyarakat sehingga terjalin suatu hubungan sekolah dengan lingkungan luar sebagai berikut: 1. Hubungan dengan Kantor wilayah Kanwil Seperti halnya dengan sekolah lainnya, SMA N 11 Yogyakarta juga berada dalam lindungan Kanwil Departemen Pendidikan setempat. Kanwil mempunyai wewenang membinan dan mengawasi pelaksanaan kurikulum. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Untuk mengawasi atau mengetahui sejauh mana proses belajar mengajar sesuai kurikulum maka pihak kanwil mengirimkan petugas untuk memeriksa kegiatan akademik maupun kegiatan adminitratif dan apabila sekolah menyimpang dari apa yang sudah ditetapkan, maka kepala sekolah akan mendapatkan teguransanksi dari kanwil. 2. Kerja sama dengan orang tua Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui kompite sekolah, alumni, perguruan tinggi dan instansi terkait. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah yaitu sebagai: a. Donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah b. Mitra sekolah dalam pembinaan c. Mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik d. Mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan e. Sumber belajar 3. Kerja sama dengan alumni Kerja sama antar sekolah dan alumni dapat berjalan dengan baik, terutama dalam pengembangan program keterampilan dan wawasan seni. Misalnya untuk kegiatan ekstrakulikuler pecinta alam dan pleton inti pihak sekolah menjalin kerja sama dengan alumni dalam melakukan pendampingan proses ekstrakulikuler dengan tujuan agar terjadinya transfer dalam bidang pengetahuan yanng lebih kreatif dan berbobot sehinggga siswa tidak bosan, nyaman dalam melakukan kegiatan. 4. Hubungan dengan sekolah lain PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Dalam hal ini lebih berfokus pada hubungan antar siswa maupun guru-guru. Misalnya siswa dari SMA 11 Yogyakarta dengan siswa dari SMA lain, guru-guru dari SMA 11 Yogyakarta dengan guru-guru dari SMA lain Hubungan dengan sekolah lain biasanya dalam bentuk olah raga maupun pertandingan persahabatan. Kegiatan persahabatan antara lain: lomba MTQ antar sekolah, pentas seni gabungan. Kegiatan tersebut bermanfaat untuk menggalang kebersamaan antar sekolah agar terbina kerukunan dan kekompakan.

M. Usaha-Usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerepan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-3 SMPN 3 Kota Tangerang Selatan 2015/2016 Dalam Pelajaran IPA

0 4 10

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Kolese de Britto Yogyakarta.

0 5 220

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

2 25 273

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta.

0 0 227

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

0 0 225

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 195