86
f. Pemeliharaan Baterai
Data tentang relevansi SK pemeliharaan baterai yang terdiri dari 4 butir KD dari kurikulum program produktif KKTKR SMK N 3 Yogyakarta dengan
kebutuhan ATPM DIY adalah seperti tabel 20 berikut: Tabel 20. Tingkat relevansi SK pemeliharaan baterai
No Langkah-langkah Pekerjaan KD
Persentase
1 Menguji baterai.
100 2
Memperbaiki baterai. 64
3 Merawat baterai.
89 4
Men-jumper baterai. 100
Rata-rata 88.25
Pada tabel 20 di atas dapat dilihat tingkat relevansi SK pemeliharaan baterai yang terdiri dari 4 butir KD dari kurikulum program produktif KKTKR
SMK 3 N Yogyakarta, dimana hasilnya sangat relevan dengan kebutuhan DUDI ATPM DIY dengan rerata persentase 82.25.
g. Pemeliharaanservice engine
Data tentang relevansi SK pemeliharaanservice engine yang terdiri dari 8 butir KD dari kurikulum program produktif KKTKR SMK N 3 Yogyakarta
dengan kebutuhan ATPM DIY adalah seperti tabel 21 berikut: Tabel 21. Tingkat relevansi SK pemeliharaanservice engine
No Langkah-langkah Pekerjaan KD
Persentase
1 Memelihara engine dan komponennya`.
100 2
Mengetahui prinsip kerja engine. 100
3 Mengecek minyak pelumas mesin.
100 4
Mengetahui data spesifikasi engine. 100
5 Mampu membongkar engine.
100 6
Mampu memeriksa komponen engine. 100
7 Mengidentifikasi kerusakan engine.
100 8
Melakukan penyetelan engine 100
Rata-rata 100
87
Pada tabel 21 di atas dapat dilihat tingkat relevansi SK pemeliharaanservice engine yang terdiri dari 8 butir KD dari kurikulum program
produktif KKTKR SMK 3 N Yogyakarta, dimana hasilnya sangat relevan dengan kebutuhan DUDI ATPM DIY dengan rerata persentase 100.
h. Pemeliharaan sistem kelistrikan
Data tentang relevansi SK pemeliharaan sistem kelistrikan yang terdiri dari 6 butir KD dari kurikulum program produktif KKTKR SMK N 3 Yogyakarta
dengan kebutuhan ATPM DIY adalah seperti tabel 22 berikut: Tabel 22. Tingkat relevansi SK pemeliharaan sistem kelistrikan
No Langkah-langkah Pekerjaan KD
Persentase
1 Mengetahui pengertian, fungsi dan manfaat sistem
kelistrikan 97
2 Mengetahui cara kerja sistem kelistrikan.
100 3
Mengidentifikasi kerusakan sistem kelistrikan. 97
4 Memasang pengamanan kelistrikan.
94 5
Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan. 94
6 Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan.
94
Rata-rata 96
Pada tabel 22 di atas dapat dilihat tingkat relevansi SK pemeliharaan sistem kelistrikan yang terdiri dari 6 butir KD dari kurikulum program produktif
KKTKR SMK 3 N Yogyakarta, dimana hasilnya sangat relevan dengan kebutuhan DUDI ATPM DIY dengan rerata persentase 96.
i. Perbaikan sistem pengapian
Data tentang relevansi SK perbaikan sistem pengapian yang terdiri dari 5 butir KD dari kurikulum program produktif KKTKR SMK N 3 Yogyakarta
dengan kebutuhan ATPM DIY adalah seperti tabel 23 berikut:
88
Tabel 23. Tingkat relevansi SK perbaikan sistem pengapian
No Langkah-langkah Pekerjaan KD
Persentase
1 Memjelaskan pengertian sistem pengapian.
100 2
Mengidentifikasi kerusakan sistem pengapian. 100
3 Memperbaiki sistem pengapian.
97 4
Mampu menguji sistem pengapian. 100
5 Melakukan SOP dan K3.
89
Rata-rata 97.20
Pada tabel 23 di atas dapat dilihat tingkat relevansi SK perbaikan sistem pengapian yang terdiri dari 5 butir KD dari kurikulum program produktif
KKTKR SMK 3 N Yogyakarta, dimana hasilnya sangat relevan dengan kebutuhan DUDI ATPM DIY dengan rerata persentase 97.20.
j. Memperbaiki sistem starter dan pengisian
Kategori