Gerak Dasar Manipulaif Manipulative skills

105 PJOK SD KK B KARTU SOAL PILIHAN GANDA Tahun Ajaran : 20172018 Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Nama Penyusun : KlsSmt : II Mata Pelajaran : PJOK Kompetensi Dasar 3.5 Memahami berbagai gerak dominanbertumpu, bergantung, keseimbangan,berpindahlokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat dalamaktivitas senam lantai Buku Sumber : SOAL: Berikut adalah gerakan berdiri dengan bertumpu pada salah satu kaki. Berdasarkan pola gerak dasar dominan, gerakan tersebut termasuk ke dalam gerak dominan…. A. Lokomotor B. Keseimbangan C. Bertumpu D. Non lokomotor Indikator 3.5.1. Menjelaskan konsep berbagai pola gerak dasar dominan statis KUNCI JAWABAN: B. Keseimbangan Materi Konsep Keseimbangan N0 SOAL 1 106 Kegiatan Pembelajaran 3

b. Penyusunan kisi-kisi dan soal uraian Kisi-Kisi Penulisan Soal

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan No. Kompetensi Dasar Kelas Indikator Materi Bentuk Soal 1. 3.5 Memahami berbagai gerak dominanbertu mpu, bergantung, keseimbangan, berpindahlok omotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat dalamaktivitas senam lantai I 3.5.2. Menjelaskan konsep berbagai pola gerak dasar dominan statis .  Konsep keseimban gan Uraian KARTU SOAL PILIHAN URAIAN Tahun Ajaran : 20172018 Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Nama Penyusun : KlsSmt : I I Mata Pelajaran : PJOK Kompetensi Dasar 3.5 Memahami berbagai gerak dominanbertumpu, bergantung, keseimbangan,berpindahlokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat dalamaktivitas senam lantai Buku Sumber : SOAL: Apa yang dimaksud dengan gerak kesimbangan statis? Indikator 107 PJOK SD KK B 3.5.2. Menjelaskan konsep berbagai pola gerak dasar dominan statis KUNCI JAWABAN: Kemampuan tubuh untuk menjaga kesetimbangan pada posisi tetap Materi Konsep Keseimbangan N0 SOAL 2

c. Penyusunan kisi-kisi dan soal uji keterampilan

Penilaian untuk soal uji keterampilan ini saudara dapat melihat contoh penilaian yang ada pada kegiatan pembelajaran 2 tentang penilaian uji keterampilan untuk aktivitas air, dan itu bisa dijadikan rujukan dalam melakukan penilaian pada aktivitas senam. Saudara diharapkan dapat mencoba melakukan penilaian untuk kegiatan pembelajaran 3 ini yaitu aktivitas senam dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1 Menentukan kompetensi dasar berdasarkan permendikbud no 24 tahun 2016 yang berkaitan dengan kompetensi dasar mata pelajaran PJOK 2 Menentukan indikator sesuai kompetensi dasar yang sudah ditentukan 3 Membuat kisi-kisi soal 4 Membuat soal baik untuk pengetahuan maupun keterampilannya Dari kegiatan ini diharapkan tumbuh dalam diri saudara rasa tanggung jawab, percaya diri dan mau bekerja keras dalam mencari informasi untuk menyelasaikan semua tugas yang diberikan, selain nanti harus mengerjakan sejumlah lembar kerja.