Latar Belakang MGMP Visi, Misi, dan Tujuan MGMP

c. Hal-hal yang perlu diperhatian dalam penyusunan silabus 4 Penyusunan kisi-kisi soal a. Teknik penyusunan kisi-kisi dan soal perpokok bahasan b. Teknik penilaian c. Mesnentukan standar ketuntasan perpokok bahasan d. Menyusun kisi-kisi 5 Pelatihan penyusunan prangkat Administrasi guru Berdasarkan uraian program kerja MGMP PAI SMP Jakarta Barat diatas, maka program-program tersebut dapat di kualifikasikan kedalam program rutin dan pengembangan. Program rutin meliputi pertemuan rutin anggota MGMP, diskusi permasalahan pembelajaran, pelatihan dan penyusunan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran, dan penyusunan kisi-kisi soal. Sedangkan yang masuk program pengembangan adalah pelatihan penyusunan perangkat administrasi

e. Pendanaan MGMP

Pembiayaan kegiatan MGMP mencakup sumber dana, pengunaan, dan pertangungjawaban. Sumber dana kegiatan MGMP PAI selama ini diperoleh dari DIPA Kanwil, MKKS Jakarta Barat, sekolah masing-masing, dan uang pribadi guru 3 Dana unuk kegiatan forum MGMP pada umumnya berasal dari APBD, Anggaran ini diusulkan Kanwil Depaq melalui pemerintah daerah dan disetujui DPRD dan disalurkan melalui DIPA Kanwil. Minimnya dana yang dialami oleh MGMP PAI Jakarta Barat dijelaskan oleh ketua MKKS Barat, Drs.Nunung Nurmudin dikarenakan selama ini MGMP pada umumnya kurang dapat memanfaatkan sumber dana yang ada, baik dari dinas maupun dari sponsor, “MGMP sebenarnya dapat secara aktif mengajukan proposal ke MKKS, dinas terkait, maupun mencari sponsor bila itu dapat dilakukan maka MGMP dapat secara mandiri memenuhi kebutuhannya. 3 Wawancara dengan bendahara MGMP PAI JakartaBarat, Dra Mardhiah M.Pd.I diruang guru SMPN 75 Jakarta Barat Dana yang digunakan oleh MGMP PAI Jakarta Barat hannya diigunakan untuk keperluan program MGMP saja, hal tersebut telah sesuai dengan standar oprasional MGMP. Akan tetapi terdapat prosedur pembiyaaan yang belum dilaksanakan oleh MGMP yaitu langkah-langkah pengusulan, pengunaan dan pertangungjawaban belum dilaksanakan sesuai standar oprasional yang ditetapkan, yaitu belum dilaksanakan analisi biaya dan indentifikasi kebutuhan dana.

2. Pembinaan Kompetensi Profesional Guru PAI Melalui MGMP

a. Bentuk Pembinaan MGMP

MGMP merupakan wadah untuk pertemuaan para guru mata pelajaran PAI di SMP Negeri wilayah Jakarta-Barat. Lembaga ini dibentuk tidak hannya sebagai forum silatrahmi tetapi juga sebagai forum untuk menampung berbagai permasalahan yang dihadapi oleh guru masing-masing sesuai dengan tugas dan tangungjawab yang diemban MGMP PAI Jakarta-Barat dibentuk oleh para guru PAI yang bertugas di lembaga pendidikan tingkat SMP. Organisasi ini bersifat mandiri dan terbuka bagi semua guru mata pelajaran PAI baik yang bersetatus pegawai Negeri sipil, guru honorer dan guru tidak tetap, pembentukan wadah ini didasarkan atas kebutuhan propesional guru PAI dalam memberikan pelajaran diharapkaan para guru dalam memberikan pembelajaran masih sangat berfariasi dan kualifikasi yang beragam dan belum terstandar. Standar pengembangan dalam pembinaan kompotensi profesionalisme MGMP PAI Jakarta Barat yang digunakan adlah mengacu kepada standar yang ditetapkan oleh Departemen pendidikan Nasional yang akan dijelaskan sebagai berikut: MGMP PAI Jakarta Barat memiliki komponen visi misi dan tujuan yang disusun berdasarkan keadaan dan kebutuhan secara umum para guru PAI, begitu juga dari segi program juga telah memenuhi program rutin dan pengembangan. Proses penyusunan program dilakukan dengan analisis SWOT yang dibahas bersama-sama anatara penurus dan anggota, kemudian dicari permasalahan tersebut kemudian diwujudkan dalam bentuk visi misi dan tujuan yang diaplikasikan dalam program kegiatan.

Dokumen yang terkait

KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PKn SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Eksplorasi Pada MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wono

0 0 16

KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PKn SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Eksplorasi Pada MGMP PKn Sub Rayon 02 Ka

0 0 16

KINERJA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PKn DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU di SEKOLAH.

0 2 35

PENGARUH MANAJEMEN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG.

0 2 60

PERAN FORUM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN TERHADAP KOMPETENSI GURU DI MGMP GEOGRAFI TINGKAT SMA KABUPATEN BANDUNG.

0 0 65

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT

0 7 8

EFEKTIVITAS MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SMP DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI KOTA PALOPO

0 1 155

PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU SMK DI KABUPATEN DEMAK - STAIN Kudus Repository

0 4 10

PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU SMK DI KABUPATEN DEMAK - STAIN Kudus Repository

0 1 67

PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU SMK DI KABUPATEN DEMAK - STAIN Kudus Repository

0 4 59