1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dengan pesat. Perkembangan ini memiliki dampak semakin terbuka dan tersebarnya informasi
dan pengetahuan dari dan seluruh dunia menembus batas jarak, tempat, ruang dan waktu. Pengaruhnya pun meluas keberbagai kehidupan, termasuk bidang
pendidikan. Dr.Munir, MIT, 2009, 1. Pada Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al-Ikhwaniyah berdiri
beberapa gedung sebagai fasilitas belajar mengajar yaitu TK, SD, SMP, SMA serta satu buah lab komputer dan hanya memiliki 20 buah personal komputer yang
digunakan oleh siswa SMP dan SMA sehingga penggunaan komputer sebagai media belajar mengajar sangat kurang maksimal. Selain itu juga kurangnya buku
bacaan membuat belajar mengajar kurang maksimal. Saat ini Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al-Ikhwaniyah
Tangerang telah difasilitasi koneksi internet yang digunakan sebagai pendukung dalam proses belajar mengajar, dan Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren
Al-Ikhwaniyah telah membuat sebuah kurikulum mengenai pengenalan teknologi informasi dan komunikasi.
Agar pembelajaran dan penyebaran informasi lebih mudah perlu adanya sebuah media yang menunjang sistem belajar mengajar, agar siswaI lebih mudah
memahami dan mendapatkan informasi yang dibutuhkan
2
Sesuai dengan hal yang telah penulis uraikan di atas maka penulis
mengambil judul ”Pengembangan Sistem E-Learning Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al-Ikhwaniyah”
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas ada beberapa masalah yang penulis rumuskan :
1. Mengembangkan sebuah sistem yang membantu proses belajar
mengajar pada Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al- Ikhwaniyah?
2. Menyediakan informasi mengenai materi pelajaran yang harus di
pelajari oleh siswaI ? 3.
Guru dan siswaI dapat belajar kapan dan dimana saja dan tidak terbatas oleh ruang dan waktu?
4. Manajemen materi pelajaran, quis, ujian, nilai, dan informasi lainnya?
1.3 Batasan Masalah
Kategori