Usulan Penyelesaian Masalah Analisis kebutuhan

100

4.3.1 Usulan Penyelesaian Masalah

Dengan melihat permasalahan yang terdapat pada sistem pembelajaran yang sedang berjalan di Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al-Ikhwaniyah Tangerang maka di butuhkan satu media yang dapat mengatasai masalah ruang dan waktu serta dapat menjadi sarana interaksi antara guru dan siswaI, maka dari itu penerapan dan pemanfaatan e-learning sebagai media pembelajaran online media komunikasi dan interaksi antara guru dan siswaI dianggap perlu di Yayasan Pendidikan Islam Pondok Pesantren Al-Ikhwaniyah, dengan konsep e-learning diharapkan permasalahan yang dihadapi dapat di atasi 4.3.2 Sistem yang Diusulkan Berdasarkan permasalahan-permasalahan diatas, maka penulis mengusulkan pengembangan system informasi e-learning. pengembangan aplikasi ini ditujukan untuk membantu dalam memberikan informasi seputar materi pelajaran dan proses belajar mengajar kepada seluruh pihak yang terkait yaitu siswa dan guru. Sistem informasi yang diusulkan yaitu: a. Diusulkan pengembangan sistem e-learning berbasis web yang dapat menghasilkan informasi berupa materi pelajaran, ujian, quis, chatting forum dan informasi-informasi lain. b. Sistem diusulkan berbasis web agar dapat diakses dan dimanfaatkan kapan dan dimana saja, sehingga proses belajar mengajar tidak terbatas oleh ruang dan waktu dan lebih efektif. 101 Pada gambar 4.4 dibawah ini merupakan sistem yang diusulkan: Gambar 4.4 Sistem yang diusulkan Dalam perkembangan sistem e-learning dibutuhkan analisis kebutuhan, pihak-pihak yang akan terlibat faktor pendukung dan permasalahan yang mungkin akan dihadapi pada penerapannya.

4.3.3 Analisis kebutuhan

1. SiswaI

SiswaI membutuhkan sistem e-learning ini untuk media menimba ilmu dan para siswaI ini membutuhkan media untuk mengatasi masalahnya, seperti bisa menerima materi yang disampaikan oleh guru, mengerjakan tugas dimana saja, bisa melihat nilai dengan cepat, melakukan ujianquis, bisa belajar 102 dimana saja, dapat mengambil materi dan menyimpannya untuk kemudian dipelajari, tanpa harus di sekolah, jika siswaI mengalami kesulitan dalam mempelajari materi yang diberikan, siswaI dapat bertanya langsung atau secara tidak langsung kepada guru yang bersangkutan.

2. Guru

Guru membutuhkan media e-learning ini untuk sebagai media dalam penyampaian bahan materi, materi yang diberikan dapat berupa teks, dan berbagai format lain seperti doc, ppt, pdf, swf, zip dan sebagainya. Selain itu juga guru bisa memberikan tugas berupa tugas, kuis, ujian, dengan mudah dengan berbagai macam soal dan berita, selain itu juga guru dapat memantau aktifitas dari siswaI dalam mengikuti pembelajaran. 3. Fasilitator Fasilitator disini berfungsi sebagai pihak pendukung sistem e- learning yang berfungsi mengawasi, mengontrol proses belajar mengajar dan selain itu fungsi fasilitator juga ikut mengawasi kegiatan dan aktifitas guru dan siswaI.

4.3.4 Pihak Yang Terlibat