8. Anda perlu mengadakan evaluasi apakah demonstrasi yang anda
lakukan itu berhasil; dan bila perlu demonstrasi bias diulang.
b. Tujuan Metode Demonstrasi
Tujuan metode demonstrasi agar siswa mampu memahami tentang cara mengatur atau menyusun sesuatu, misalnya penggunaan kompor
untuk mendidihkan air, cara membuat sesuatu misalnya membuat kertas; dengan demonstrasi siswa dapat mengamati bagian-bagian dari sesuatu
benda atau alat seperti bagian tubuh manusia atau bagianndari mesin jahit. Siswa juga dapat menyaksikan kerjanya sesuatu alat atau mesin
seperti penggunaan gunting dan jalannya mesin jahit. Bila siswa melakukan sendiri demonstrasi tersebut, maka ia dapat mengerti juga
cara menggunakan suatu alat itu seperti menggunakan gunting untuk memotong kain.
Dengan demikian siswa akan mengerti cara-cara penggunaan sesuatu alat atau perkakas, atau suatu mesin, sehingga mereka dapat
memilih dan memperbandingkan cara yang terbaik, juga mereka akan mengetahui kebenaran dari suatu teori di dalam praktek Roestiyah,
2008; 83.
c. Kelebihan dan kekurangan metode demonstrasi
Kelebihan menggunakan metode demonstrasi sebagai berikut:
1 Membantu anak didik memahami dengan jelas jalannya suatu proses
atau kerja suatu benda. 2
Memudahkan berbagai jenis penjelasan. 3
Kesalahan-kesalahan yang terjadi dari hasil ceramah dapat diperbaiki melaui pengamatan dan contoh konkret, dengan menghadirkan
obyek sebenarnya. Sedangkan kelemahan menggunakan metode demonstrasi sebagai
berikut: 1
Anak didik terkadang sukar melihat dengan jelas benda yang akan dipertunjukkan.
2 Tidak semua benda dapat didemonstrasikan
3 Sukar dimengerti bila didemonstrasikan oleh guru yang kurang
menguasai apa yang didemonstrasikan Djamarah, 2010:239. Dari beberapa pendapat diatas penulis simpulkan bahwa
penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, karena dengan metode demonstrasi ini siswa akan diajak untuk
terlibat langsung dalam setiap pembelajaran sehingga siswa akan aktif dan pembelajaran akan terasa menyenangkan.
3. Belajar dan Pembelajaran a. Belajar
