48 Tabel 8. Kisi- Kisi Tes Prestasi Individu Siklus II
No Kisi- kisi Soal
No. Soal
1 Mendeskripsikan ciri- ciri uang kartal dan giral
1, 10 2
Menyebutkan tindakan yang benar dalam pengelolaan uang
2,3,6,9 3
Menyebutkan jenis bank dan contohnya 5,7,8
4 Menyebutkan manfaat menabung
4,11,12
Jumlah Soal 12
3.5 Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian
3.5.1 Validitas Instrumen Penelitian
Validitas adalah suatu pengukuran terhadap ketetapan instrumen, apakah instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur atau tidak Arifin, 2011:
245. Beberapa macam validitas yang digunakan dalam pengujian instrumen penelitian ini, yaitu :
1. Validitas isi Azwar, 2011: 75 menunjukkan sejauhmana aitem pada
instrumen tersebut mencakup keseluruhan kawasan isi yang hendak diukur atau indikator yang ingin dicapai dalam penelitian.
2. Validitas konstruk merupakan langkah yang juga harus dilakukan sebelum
melakukan uji validitas empirik. Validasi ini dilakukan untuk mengukur pertanyaan ataupun pernyataan apakah benar- benar dapat digunakan untuk
mengukur atau tidak. Uji validasi isi dan konstruk dilakukan oleh ahli dengan penalaran rasional yang sesuai dengan bidang keahliannya Supratiknya,
2013: 33. 3.
Validitas empiris atau yang disebut juga validitas kriteria merupakan validitas yang dilakukan dengan teknik statistik, analisis korelasi. Kevalidan dari suatu
49 instrumen ini akan diperlihatkan oleh adanya hubungan skor pada tes dengan
skor suatu kriteria Azwar,2011:76; Trianto,2011. Dalam uji validitas empiris, instrumen yang diujikan disebut sebagai prediktor sedangkan
perfomansi yang akan ditunjukkan adalah kriteria. Instrumen non-tes kerjasama, wawancara dan observasi diuji dengan
validitas isi dan konstruk dengan dosen dan salah seorang guru di SD Kanisius Kintelan 1. Perangkat pembelajaran RPP, LKS dan materi pembelajaran yang
digunakan oleh guru juga divalidasi oleh salah satu dosen mata kuliah
MicroTeaching
dan guru kelas III SD Kanisius Kintelan I. Instrumen nontes skala kerjasama dan tes prestasi IPS yang digunakan pada penelitian ini diuji validitas
isi dan konstruk hingga empiris. Uji validitas isi dan konstruk dilakukan dengan
expert judgement
dosen. Tes prestasi siklus I dan Siklus IIdiuji validitasnya kepada siswa kelas 4 semester
1 tahun ajaran 20132014 di SD Kanisius Kumendaman denganjumlah 11 siswa dan SD Kanisius Kintelan yang berjumlah 24 siswa, total responden uji coba
empirik validitas dan reliabilitas mencapai 35 siswa. Instrumen skala kerjasama diujikan kepada siswa-siswi SD Kanisius Pugeran kelas III berjumlah 24 siswa
dan 13 siswa dari SD Kanisius Kumendaman, total responden untuk uj empiris skala kerjasama adalah 37 siswa.
Interpretasi validitas dilakukan dengan melihat semakin tinggi koefisien yaitu
xy
r
= 1,00 maka akan semakin sulit memperoleh nilai reliabilitas yang tinggi. Azwar 2011:179 mengatakan bahwa koefisien validitas dianggap
50 memuaskan apabila
xy
r
= 0,30. Perhitungan validitas secara empirik dilakukan dengan bantuan
SPSS 16.0.
Tabel 9. Hasil Validasi Empirik Tes Prestasi Siklus I
No Item Keputusan
1
Valid
2
Valid
3 Tidak Valid
4
Valid
5
Valid
6
Valid
7
Valid
8
Valid
9 Tidak Valid
10
Valid
11
Valid
12
Valid
13
Valid
14 Tidak Valid
15 Tidak Valid
16
Valid
17
Valid
18
Valid
19 Tidak Valid
20 Tidak Valid
Hasil perhitungan validasi empirik menunjukan soal tes prestasi yang valid ada 14 soal dengan nomor aitem yaitu1,2,4,5,6,7,8,10,11,12,13,16,17 dan 18. Soal
yang tidak valid yang berjumlah 6 soal digugurkan dan tidak dimasukkan ke dalam instrumen tes prestasi siklus II.
51 Tabel 10. Hasil Validasi Empirik Tes Prestasi Siklus II
No Item Keputusan
1 Tidak Valid
2
Valid
3
Valid
4 Valid
5
Valid
6 Tidak Valid
7 Tidak Valid
8 Tidak Valid
9 Tidak Valid
10 Valid
11
Valid
12
Valid
13 Tidak Valid
14 Tidak Valid
15
Valid
16
Valid
17
Valid
18 Valid
19
Valid
20
Valid
Hasil perhitungan validasi empirik pada tabel tersebut menunjukkan soal- soal yang valid ada 13 soal dari 20 aitem total yang diujikan, nomor aitem
tersebut adalah 2,3,4,5,10,11,12,15,16,17,18,19 dan 20. Soal yang tidak valid berjumlah tujuh soal digugurkan pada penyajian instrumen tes prestasi siklus II.
Tabel 11. Hasil Validasi Empirik Skala Kerjasama
No Item Keputusan
1 Tidak Valid
2 Tidak Valid
3 Tidak Valid
4 Tidak Valid
5
Valid
6 Tidak Valid
52 7
Tidak Valid 8
Valid
9 Tidak Valid
10 Tidak Valid
11 Tidak Valid
12
Valid
13
Valid
14
Valid
15 Tidak Valid
16
Valid
17
Valid
18
Valid
19
Valid
20
Valid
21
Valid
22
Valid
23
Valid
24
Valid
25
Valid
26
Valid
27
Valid
28
Valid
29
Valid
30
Valid
31
Valid
32
Valid
33
Valid
Hasil perhitungan validitas empirik skala kerjasama pada tabel di atas menunjukan butiran soal yang valid berjumlah 23 butir soal dengan aitem nomor
5,8,12,113,14,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32 dan 33. Aitem soal yang tidak valid berjumlah sepuluh butir digugurkan dan tidak digunakan di
dalam skala kerjasama.
53
3.5.2 Reliabilitas Instrumen Penelitian
