Pengetahuan Tes Rubrik Penilaian Penggunaan alat

185 2.3  Menyumbang pendapat tentang pengertian pH larutan dan Hidrolisis. pengertian sifat koligatif, indicator, kelarutan dan hasil kelarutan, pengertian Larutan bufferdapar serta Faktor- faktor yang mempengaruhi kelarutan Non Tes Lembar observasi penilaian sikap 3 Rubrik Penilaian Presentasi No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Kejelasan Presentasi 2 Pengetahuan : 3 Penampilan :

2. Pengetahuan Tes

Uraian a. Bagaimana cara membuat larutan buffer b. Mengapa larutan buffer diperlukan pada pengukuran pH? c. Manakah pelarut yang lebih baik untuk melarutkan MgOH2, aquades atau larutan NaOH ?jelaskan d. ZnS sukar larut dalam air tetapi mudah larut dalam larutan HCl. Mengapa demikian 3. Keterampilan 4.1.Merangkai alat untuk praktek di laboratorium meliputi identifikasi pH larutan dan melakukan analisis Hidrolisis. sifat koligatif, indicator, Tes Unjuk Kerja 4. Rubrik sikap ilmiah No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Menanya 2 Mengamati 3 Menalar 4 Mengolah data 5 Menyimpulkan 6 Menyajikan Di unduh dari : Bukupaket.com 186 kelarutan dan hasil kelarutan, identifikasi Larutan bufferdapar serta Faktor- faktor yang mempengaruhi kelarutan 4.2. Mengoperasikan alat untuk praktek di laboratorium meliputi identifikasi pH larutan dan melakukan analisis Hidrolisis. sifat koligatif, indicator, kelarutan dan hasil kelarutan, identifikasi Larutan bufferdapar serta Faktor- faktor yang mempengaruhi kelarutan

5. Rubrik Penilaian Penggunaan alat

dan bahan Aspek Penilaiaan 4 3 2 1 Cara merangkai alat Cara menuliskan data hasil pengamatan Kebersihan dan penataan alat Di unduh dari : Bukupaket.com 187 Lampiran Rubrik Kriteria Penilaian : a. Rubrik Sikap Ilmiah Kriteria 1. Aspek menanya : Skor 4 Jika pertanyaan yang diajukan sesuai dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 3 Jika pertanyaan yang diajukan cukup sesua dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 2 Jika pertanyaan yang diajukan kurang sesuai dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 1 Tidak menanya 2. Aspek mengamati : Skor 4 Terlibat dalam pengamatan dan aktif dalam memberikan pendapat Skor 3 Terlibat dalam pengamatan Skor 2 Berusaha terlibat dalam pengamatan Skor 1 Diam tidak aktif No Aspek Skor 4 3 2 1 1 Menanya 2 Mengamati 3 Menalar 4 Mengolah data 5 Menyimpulkan 6 Menyajikan Di unduh dari : Bukupaket.com 188 3. Aspek menalar Skor 4 Jika nalarnya benar Skor 3 Jika nalarnya hanya sebagian yang benar Skor 2 Mencoba bernalar walau masih salah Skor 1 Diam tidak beralar 4. Aspek mengolah data : Skor 4 Jika Hasil Pengolahan data benar semua Skor 3 Jika hasil pengolahan data sebagian besar benar Skor 2 Jika hasil pengolahan data sebagian kecil benar Skor 1 Jika hasil pengolahan data salah semua

5. Aspek menyimpulkan :