145
Skor 1 : jika tidak ada data hasil pengamatan yang dapat dituliskan dengan benar
3. Kebersihan dan penataan alat :
Skor 4 : jika seluruh alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar
Skor 3 : jika sebagian besar alat dibersihkan dan ditata kembali dengan
benar
Skor 2 : jika sebagian kecil alat dibersihkan dan ditata kembali dengan
benar
Skor 1 : jika tidak ada hasil alat dibersihkan dan ditata kembali dengan
benar
d. Rubrik Presentasi
No Aspek
Penilaian 4
3 2
1 1
Kejelasan Presentasi 2
Pengetahuan 3
Penampilan
Kriteria
1. Kejelasan presentasi Skor 4
Sistematika penjelasan logis dengan bahasa dan suara yang sangat jelas
Skor 3 Sistematika penjelasan logis dan bahasa sangat jelas tetapi suara
kurang jelas Skor 2
Sistematika penjelasan tidak logis meskipun menggunakan bahasa dan suara cukup jelas
Skor 1 Sistematika penjelasan tidak logis meskipun menggunakan
bahasa dan suara cukup jelas
Di unduh dari : Bukupaket.com
146
2. Pengetahuan Skor 4
Menguasai materi presentasi dan dapat menjawab pertanyaan dengan baik dan kesimpulan mendukung topik yang dibahas
Skor 3 Menguasai materi presentasi dan dapat menjawab pertanyaan
dengan baik dan kesimpulan mendukung topik yang dibahas Skor 2
Penguasaan materi kurang meskipun bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak berhubungan dengan topik
yang dibahas Skor 1
Materi kurang dikuasai serta tidak bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak mendukung topik
3. Penampilan Skor 4
Penampilan menarik, sopan dan rapi, dengan penuh percaya diri serta menggunakan alat bantu
Skor 3 Penampilan cukup menarik, sopan, rapih dan percaya diri
menggunakan alat bantu Skor 2
Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi kurang percaya diri serta menggunakan alat bantu
Skor 1 Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi tidak percaya
diri dan tidak menggunakan alat bantu
Penilaian Laporan Observasi : No
Aspek Skor
4 3
2 1
1. Sistematika
Laporan Sistematika
laporan mengandung
tujuan, masalah,
hipotesis, prosedur,
hasil Sistematika
laporan mengandun
g tujuan, , masalah,
hipotesis prosedur,
hasil Sistematika
laporan mengandung
tujuan, masalah,
prosedur hasil
pengamatan Sistematika
laporam hanya
mengandun g tujuan,
hasil pengamatan
dan
Di unduh dari : Bukupaket.com
147
pengamatan dan
kesimpulan. pengamatan
dan kesimpulan
dan kesimpulan
kesimpulan
2. Data
Pengamatan Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk table,
grafik dan gambar yang
disertai dengan
bagian- bagian dari
gambar yang
lengkap Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk
table, gambar
yang disertai
dengan beberapa
bagian- bagian dari
gambar Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk table,
gambar yang disertai
dengan bagian yang
tidak lengkap
Data pengamatan
ditampilkan dalam
bentuk gambar
yang tidak disertai
dengan bagian-
bagian dari gambar
3. Analisis dan
kesimpulan Analisis dan
kesimpulan tepat dan
relevan dengan
data-data hasil
pengamatan Analisis dan
kesimpulan dikembangk
an berdasarkan
data-data hasil
pengamatan Analisis dan
kesimpulan dikembangk
an berdasarkan
data-data hasil
pengamatan tetapi tidak
relevan Analisis dan
kesimpulan tidak
dikembangk an
berdasarkan data-data
hasil pengamatan
4. Kerapihan
Laporan Laporan
ditulis sangat
rapih, mudah
dibaca dan disertai
dengan data kelompok
Laporan ditulis rapih,
mudah dibaca dan
tidak disertai
dengan data kelompok
Laporan ditulis rapih,
susah dibaca dan tidak
disertai dengan data
kelompok Laporan
ditulis tidak rapih, sukar
dibaca dan disertai
dengan data kelompok
Di unduh dari : Bukupaket.com
148
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3. MEMAHAMI DAN MENERAPKAN FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PEREAKSI KIMIA 24 JAM
A. Deskripsi.
Kegiatan pembelajaran ini tentang memahami dan menerapkan faktor-faktor yang mempengaruhi pereaksi kimia yang mencakup pengertian pH larutan dan
Hidrolisis, sifat koligatif, indicator, kelarutan dan hasil kelarutan, Larutan bufferdapar, Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan
B. Kegiatan Belajar
1. Tujuan Pembelajaran
Peserta diklatsiswa mampu:
a. Memahami pengertian pH larutan dan Hidrolisis b. Memahami pengertian sifat koligatif, indicator, kelarutan dan hasil
kelarutan c. Memahami pengertian Larutan bufferdapar
d. Memahami Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan
2. Uraian Materi
a. Pengertian pH, larutan dan Hidrolisis
Kita terkadang menemukan zat yang rasanya sangat asam dan sedikit asam, atau menemukan zat asam yang kekuatan merusaknya besar dan
ada yang hanya menimbulkan gatal di kulit saja. Berdasarkan kemampuan ionisasi dan kadar ion H
+
larutan asam dan basa terbagi dalam kelompok asam dan basa kuat, serta , asam dan basa lemah. Kita memerlukan nilai
tertentu untuk mengukur kekuatan asam atau basa tersebut, dan untuk
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kategori