86
E. Isi buku cerita
7. Isi dalam buku cerita sederhana
sehingga mudah dipahami oleh siswa kelas rendah.
√
8. Isi
cerita dibuat
dengan pendekatan
kontekstual sehingga
siswa mudah
mengaitkan nilai dalam cerita pada kehidupan sehari-hari.
√
9. Gaya dan ketepatan kata cocok
untuk siswa kelas rendah. √
Beberapa kata di ganti
dengan ungkapan
yang sederhana
10. Isi buku cerita memberikan
pembelajaran terkait nilai-nilai pendidikan
anti korupsi
berkaitan dengan
kegiatan sehari-hari.
√
11. Perpaduan gambar dan teks
yang terdapat dalam buku cerita bergambar saling berhubungan
sehingga menjelaskan isi terkait cerita.
√
12. Tampilan
buku cerita
bergambar lebih
dominan gambar dibandingkan teks.
√
13. Gambar
pada buku
cerita bergambar jelas dan mudah
dibedakan. √
14. Ilustrasi yang terdapat pada
buku cerita memperjelas latar, rangkaian cerita, penjiwaan dan
karakter. √
15. Isi buku berhasil memikat siswa
untuk terus mengikuti jalan cerita.
√
F. Anatomi buku
16. Rancangan
halaman buku
tertata dengan baik. √
17. Pemilihan jenis huruf menarik
perhatian siswa. √
18. Pemilihan jenis huruf pada
buku cerita memiliki tingkat mudah dibaca yang baik bagi
siswa. √
87 19.
Tata letaksistematika penulisan tidak
terlalu sempit
memudahkan siswa
untuk membaca.
√
Total Skor 9
16 65 Rata-rata skor
87:19 : 4,57 Komentar umum dan saran perbaikan :
Kesimpulan : Buku cerita bergambar yang dikembangkan dinyatakan:
Lingkari salah satu pada nomor 1. Layak untuk digunakan uji coba lapangan tanpa revisi.
2. Layak untuk digunakan uji coba lapangan dengan revisi sesuai saran. 3. Tidak layak untuk digunakan uji coba lapangan.
Berdasarkan perhitungan yang mengacu pada penilaian acuan patokan PAP dan berlandaskan tabel 3.6 yang terdapat pada bab III
terkait kategori dan kriteria produk pengembangan buku cerita bergambar. Hasil yang didapatkan oleh peneliti dari dosen ahli pada bagian sampul
buku yaitu 5,5,4,3,3, dan 4 sangat baik, sangat baik, cukup baik, baik, dan cukup baik, pada bagian isi buku mendapatkan nilai 5,5,4,5,5,5,5,5, dan 5
sangat baik, sangat baik, cukup baik, sangat baik, sangat baik, sangat baik, sangat baik, sangat baik, dan sangat baik, sedangkan pada bagian
anatomi buku mendapatkan nilai 5,5,4, dan 5 sangat baik, sangat baik, cukup baik, dan sangat baik. Setelah dilakukan validasi diketahui bahwa
total nilai yang diperoleh oleh peneliti dari dosen ahli adalah 90 dengan Penyusunan buku telah baik.
88 rata-rata skor x sebesar 4,57. Berdasarkan skor yang didapatkan, produk
yang dikembangkan oleh peneliti memiliki kriteria “sangat baik”. Hasil ini menunjukkan bahwa buku cerita layak digunakan dengan revisi sesuai
saran yang telah diberikan oleh dosen ahli.
4.1.1.4.2 Data Hasil Validasi Guru Kelas II B SD Negeri Dayuharjo
Kategori