Capaian skor subyek dengan jumlah item 42 diperoleh perhitungan sebagai berikut:
Skor maksimum teoritik : 4 x 42
= 168 Skor minimum teoritik
: 1 x 42 = 42
Luas jarak : 168-42
= 126 Standar deviasi
sd : 126:6
= 21 mean teoritik
: 168+42:2 = 105
Berdasarkan norma yang ditetapkan pengelompokan baik tidaknya Manajemen konflik dalam Berpacaran Mahasiswa Program
Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma dengan jumlah subyek 60 mahasiswa, diperoleh unsur perhitungan sebagai
berikut: Skor maksimum teoritik : 4 x 60
= 240 Skor minimum teoritik
: 1 x 60 = 60
Luas jarak : 240-60
= 180 Standar deviasi
sd : 180:6
= 30 mean teoritik
: 240+60:2 = 15 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini bersisi uraian hasil penelitian mengenai Manajemen Konflik dalam Berpacaran Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling.
A. Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil pengisian kuesioner yang dilakukan oleh 60 mahasiswa disetiap angkatan program studi bimbingan dan konseling.
Berikut paparan deskripsi hasil kuesioner terhadap manajemen konflik dalam berpacaran :
1. Manajemen Konflik dalam Berpacaran Mahasiswa Program Studi
Bimbingan dan Konseling
Berdasarkan perolehan data penelitian yang dikumpulkan melalui kuesioner manajemen konflik dalam berpacaran, dan dianalisis dengan
teknik deskriptif, gambaran manajemen konflik dalam berpacaran mahasiswa program studi bimbingan dan konseling dipaparkan pada
tabel 4.1
dan
grafik 4.2
. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4. 1 Kategorisasi Manajemen Konflik dalam Berpacaran Mahasiswa
Program Studi Bimbingan dan Konseling
NormaKriteria Skor Rentang
Skor Kategori
f persentas
e + 1,5 X
136,5 Sangat tinggi
+ 0,5 X + 1,5 116,5-
136,5 Tinggi
6 10
- 0,5 X + 0,5 95,5-115,5
Sedang 33
55 - 1,5 X - 0,5
74,5-94,5 Rendah
21 35
X - 1,5
73,5 Sangat
Rendah
Komposisi dan sebaran subjek berdasarkan Manajemen Konflik dalam Berpacaran Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling
ditampilkan pada grafik berikut ini. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
