Jenis Penelitian Subyek Penelitian

D. Validitas dan Reliabilitas Kuesioner

1. Validitas Kuesioner

Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data mengukur itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya di ukur Sugiyono, 2010. Gay dalam Sukardi, 2003 mengungkapkan bahwa suatu instrumen dikatakan valid jika instrument yang digunakan dapat mengukur apa yang hendak diukur. Pengujian validitas ini menggunakan pengujian validitas isi content validity . Validitas ini tidak dapat dinyatakan dengan angka, namun pengesahannya perlu melalui tahap pengujian terhadap isi alat ukur dengan kesepakatan penilaian yang kompeten expert judgement Azwar, 2009. Instrumen yang berbentuk teks, pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi instrumen dengan isi atau rancangan yang telah ditetapkan. Teknis pengujian validitas isi dibantu dengan menggunakan teknik pearson product moment . PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Keterangan: r xy = Koefisien korelasi antara x dan y N = Jumlah X = Skor item tertentu yang diuji validitasnya Y = Skor total sub aspek yang memuat item yang diuji validitasnya Syarat minimum untuk dianggap memenuhi syarat adalah jika r = 0,30. Bila korelasi di bawah 0,30 maka dapat disimpulkan bahwa butir instrumen tersebut tidak valid, sehingga harus diperbaiki atau dibuang Arikunto, 2010. Teknis pengujian validitas isi dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen atau matriks pengembangan instrumen. Pada kisi-kisi itu terdapat veriabel yang diteliti, indikator sebagai tolak ukur dan nomor butir item pernyataan yang telah dijabar dari indikator. Berpedoman pada kisi-kisi instrumen itu maka pengujian validitas rasional by expert judgement dapat dilakukan dengan mudah dan sistematis. Uji validitas terdapat dalam tabel 3.4 Tabel 3. 4 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Kuesioner Manajemen Konflik dalam Berpacaran Aspek Indikator No Item Positif Negatif Menyerang dan Lepas Kontrol 1. Agresif 1, 15 25, 35

1. Memaksakan Kehendak

45, 27 50, 37

2. Melawan

47, 7 17, 20 Menarik Diri 1. Menghindari Konflik 2, 22 12, 32 2.Menampilkan diri untuk mempertahankan diri 42, 38 48, 28 Menyerah dan Tidak Membela Diri 1. Menyerahkan masalah pada orang lain 8,3 18,13 2. Putus asa 23, 43, 21 33, 11, 41 Kompromi 1.Mengurangi tuntutan 5, 30 10, 40 2. Merasakan dan memahami keadaan pihak lainnya. 49, 19, 4 39, 29, 14 Negosiasi 1. Keputusan yang disepakati 6, 46 16, 31 2. Tindakan yang akan dilakukan dimasa mendatang 26, 44, 24 9, 36, 34 Jumlah 25 25 Jumlah Item Valid 42 Jumlah Item Gugur 8 Jumlah Item 50 merupakan item yang gugur Berdasarkan tabel, dikatakan bahwa item yang valid berjumlah 42 dan item yang tidak valid berjumlah 8. Hasil PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 99

Manajemen konflik dalam berpacaran (studi deskrifitif mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma tahun 2016/2017).

2 8 106

Deskripsi tingkat adversity quotient mahasiswa angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

0 3 114

Deskripsi tingkat daya juang mahasiswa angkatan 2011 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

3 34 100

Coping stres penulis skripsi (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2012 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma tahun ajaran 2015/2016).

1 5 109

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

Minat mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2005 dalam kegiatan pendidikan di program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 119

Deskripsi motivasi belajar mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma angkatan tahun 2010 - USD Repository

0 0 92

Tingkat kreativitas mahasiswa angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 103

Kepuasan mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Sanata Dharma terhadap kualitas pelayanan dosen (studi kasus pada mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Sanata Dharma angkatan 2015-2017) - USD Repository

0 1 149