Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komitmen Guru

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komitmen Guru

Banyak faktor yang mempengaruhi komitmen guru, diantaranya adalah : a. Kepercayaan dan penerimaan terhadap tujuan organisasi Mowday, dkk, dalam Solomon, 2007. b. Tingkat keterlibatan dalam pengambilan keputusan Kushman, 1992 dalam Solomon, 2007. c. Menciptakan iklim yang kondusif untuk belajar Kushman, 1992, dalam Solomon, 2007. d. Prestasi siswa Kushman, 1992 dalam Solomon, 2007. e. Hadiah dan otonomi tugas Rosenholtz 1989, dalam Solomon, 2007. f. Feedback dari lingkungan atas tugas yang telah dilaksanakan Solomon, 2007. g. Pengertian guru terhadap tugas dan keahliannya Firestone Rosenblum, dalam Solomon, 2007. h. Kepuasan kerja Fresko, Kfir, Nasser, 1997 dalam Solomon, 2002. i. Tingkatan tugas Deci Ryan, 1985 dalam Solomon, 2007. j. Dukungan administratif Firestone and Rosenblum, 1988 dalam Solomon, 2007. k. Pengertian guru akan keunikan siswa Louis, 1998 dalam Solomon, 2007. l. Pengabdian guru dalam membantu siswa untuk belajar Dannetta, 2002 dalam Solomon, 2007. Universitas Sumatera Utara

F. Hubungan Antara Komitmen Guru dengan Sikap Guru Terhadap Program Sertifikasi Guru

Sikap merupakan ekspresi bagaimana seseorang suka atau tidak suka terhadap beberapa hal, atau diekspresikan melalui bentuk pro-anti, favorit-non favorit, dan positif-negatif. Ekspresi tersebut mewakili evaluasi terhadap keanekaragaman dari objek sikap. Sikap itu didasari oleh informasi yang didapat. Ada tiga komponen dalam sikap: pertama, komponen kognitif yang merupakan persepsi, kepercayaan dan stereotipe yang dimiliki individu mengenai sesuatu; kedua, komponen afektif yang merupakan perasaan individu terhadap objek sikap dan menyangkut masalah emosi dan ketiga, komponen konatif yang merupakan tendensi atau kecenderungan untuk bertindak atau untuk bereaksi terhadap sesuatu dengan cara-cara tertentu Mann dalam Azwar, 2000. Sikap guru terhadap Program Sertifikasi Guru dimaksudkan sebagai tendensi mental yang diaktualkan atau diverbalkan terhadap Program Sertifikasi Guru yang didasarkan pada pengetahuan atau perasaannya terhadap Program Sertifikasi Guru. Yang menjadi komponen objek sikap adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan Sertifikasi Guru. Menurut Danetta dalam Solomon, 2007, salah satu hal yang dapat mempengaruhi seorang guru dalam menyikapi suatu ketentuan atau pun peraturan yang ditujukan kepada mereka, terutama demi mewujudkan pengabdian guru dalam menjalankan tugasnya adalah komitmen guru itu sendiri. Komitmen guru merupakan penafsiran internal seorang guru tentang bagaimana mereka menyerap dan memaknai pengalaman kerja mereka Solomon, 2007. Secara umum Universitas Sumatera Utara