d. Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan siswa
dalam proses pembelajaran.
3.5.2.2 Pelaksanaan Tindakan
Pada siklus ini peneliti menerapkanmodel mind mapping berbantuan media audio visual pelaksanaannya dilakukan selama satu pertemuan dengan prosedur
pelaksanaan sebagai berikut:
1. Kegiatan Awal 10 menit
a Ketua kelas memimpin siswa berdoa menurut agama dan keyakinan masing-
masing. b
Mengecek kehadiran siswa c
Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan “siapa yang bisa menceritakan tokoh dan peranan dalam penyusunan teks proklamasi Indon
esia?” d
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
2. Kegiatan inti 40 menit
a guru menampilkan media audio visual yang sesuai dengan materi yang akan
dipelajari yaitu tentang proses penyusunan teks proklamasi eksplorasi
b
guru memberikan penjelasan mengenai materi penyusunan teks proklamasi yang ada didalam media audio visual yang telah ditayangkan eksplorasi
c
guru mengelompokkan siswa menjadi 3 kelompok, yang terdiri dari 4-5 siswa dandiberi nama tokoh pahlawan elaborasi
d
guru membimbing siswa dalam kelompok untuk membuat mind mapping ber-dasarkan info penting yang didapat dari video dan powerpoint materi
penyusunan teks proklamasi elaborasi
e
siswa berdiskusi dan memberikan pendapatnya dalam pembuatan mind mappingyang berisikan dengan tokoh dan peranan dalam penyusunan teks
proklamasielaborasi
f
guru memanggil kelompok pertama yang telah selesai membuat mind mapping untuk menjelaskan hasil mind mapping di depan kelas elaborasi
g
kelompok lain menanggapi mind mapping kelompok tersebut elaborasi
h
guru memberikan umpan balik penjelasan dan penguatan terhadap hasil mind mapping siswa konfirmasi
i
guru memberikan penghargaan pada kelompok terbaik konfirmasi
3. Kegiatan akhir 20 menit
a guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran IPS tentang penyusunan
teks proklamasi melalui mind mapping b
siswa mengerjakan soal evaluasi yang diberikan guru c
guru melakukan refleksi terhadap pembelajaran penyusunan teks proklamasi d
guru melakukan tindak lanjut berdasarkan hasil refleksi yang telah dilakukan e
guru memberika informasi untuk materi yang akan dipelajari selanjutnya f
guru menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama.
3.5.2.3 Observasi
