3.2.2. Siklus II
3.2.2.1.Perencanaan Perencanaan yang dilakukan pada siklus II adalah perbaikan pembelajaran
yang telah dilakukan pada siklus I. Tahap perencanaan dalam siklus II meliputi kegiatan-kegiatan :
a Perbaikan dan penyusunan RPP
KelasSemester VII genap
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam IPA
Standar Kompetensi
7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam
Kompetensi Dasar
7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan dampak-nya bagi makhluk hidup dan
lingkungan
Indikator 7.6.5.Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di
lingkungan sekitar 7.6.6.Menjelaskan penyebab terjadinya peristiwa alam di
lingkungan sekitar 7.6.7.Menjelaskan dampak dari peristiwa alam yang
terjadi di lingkungan sekitar 7.6.8.Menjelaskan cara menanggulangi peristiwa alam
tersebut
b persiapan sumber dan memperbaiki media pembelajaran.
Gambar 3.2 Media Pembelajaran Siklus II
c memperbaiki dan mempersiapkan alat evaluasi berupa lembar kerja kelompok dan soal evaluasi;
d menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru, aktivitas siswa dan catatan lapangan dalam pembelajaran IPA
3.2.2.2.Pelaksanaan Tindakan Pelaksanaan tindakan dalam siklus II meliputi kegiatan pendahuluan,
kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Langkah-langkah pembelajarannya yaitu : 1
guru membuka pelajaran dengan melakukan tanya jawab; 2 guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan
membantu mendefinisikan masalah dengan media audiovisual; 3 guru memotivasi siswa mengumpulkan informasi tentang masalah yang telah disajikan dengan media
audiovisual; 4 guru membantu merencanakan dan mempresentasikan hasil diskusi; 5 guru membantu melakukan refleksi dan memberikan penguatan; 6 guru menutup
pelajaran dengan memberikan soal evaluasi.
3.2.2.3.Pengamatan Selama pelaksanaan tindakan berlangsung, pengamatan yang dilakukan
adalah 1 Pengamatan terhadap keterampilan guru melalui lembar instrumen pengamatan keterampilan guu dalam pembelajaran pada siklus II berlangsung; 2
Pengamatan terhadap aktivitas siswa melalui lembar instrumen pangamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pada siklus II berlangsung; 3 Pengamatan
terhadap catatan lapangan pada siklus II berlangsung.
3.2.2.4.Refleksi Hal yang perlu dilakukan peneliti dan guru kolaborator dalam reflksi
adalah: 1 mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus II;
2 mengevaluasi keseluruhan proses dan hasil pembelajaran siklus II; 3 membuat daftar permasalahan yang muncul pada siklus II; 4 mengetahui
perubahan aktivitas guru dan siswa dari siklus sebelumnya siklus I; 5 merencanakan tindak lanjut untuk siklus ketiga.
3.2.3. Siklus III
Kategori