2 mengevaluasi keseluruhan proses dan hasil pembelajaran siklus II; 3 membuat daftar permasalahan yang muncul pada siklus II; 4 mengetahui
perubahan aktivitas guru dan siswa dari siklus sebelumnya siklus I; 5 merencanakan tindak lanjut untuk siklus ketiga.
3.2.3. Siklus III
3.2.3.1.Perencanaan Perencanaan yang dilakukan pada siklus III adalah perbaikan
pembelajaran yang telah dilakukan pada siklus II. Tahap perencanaan dalam siklus III meliputi kegiatan-kegiatan :
a. perbaikan dan penyusunan RPP
KelasSemester VII genap
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA
Standar Kompetensi 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan
hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam
Kompetensi Dasar 7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di
Indonesia dan dampak-nya bagi makhluk hidup dan lingkungan
Indikator 7.6.5.Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di
lingkungan sekitar 7.6.6.Menjelaskan penyebab terjadinya peristiwa alam
di lingkungan sekitar 7.6.7.Menjelaskan dampak dari peristiwa alam yang
terjadi di lingkungan sekitar 7.6.8.Menjelaskan cara menanggulangi peristiwa alam
tersebut 7.6.9.Menulis laporan tentang peristiwa alam yang
terjadi di lingkungan sekitar
b. persiapan sumber dan memperbaiki media pembelajaran.
Gambar 3.3 Media Pembelajaran Siklus III
c. persiapan alat evaluasi berupa lembar kerja kelompok dan soal evaluasi; d. menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru, aktivitas
siswa dan catatan lapangan dalam pembelajaran IPA 3.2.3.2.Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan dalam siklus III meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Langkah-langkah pembelajarannya yaitu : 1
guru membuka pelajaran dengan melakukan tanya jawab; 2 guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan
membantu mendefinisikan masalah dengan media audiovisual; 3 guru memotivasi siswa mengumpulkan informasi tentang masalah yang telah disajikan dengan media
audiovisual; 4 guru membantu merencanakan dan mempresentasikan hasil diskusi; 5 guru membantu melakukan refleksi dan memberikan penguatan; 6 guru menutup
pelajaran dengan memberikan soal evaluasi.
3.2.3.3.Pengamatan Selama pelaksanaan tindakan berlangsung, pengamatan yang dilakukan
adalah 1 Pengamatan terhadap keterampilan guru melalui lembar instrumen pengamatan keterampilan guu dalam pembelajaran pada siklus III berlangsung;
2 Pengamatan terhadap aktivitas siswa melalui lembar instrumen pangamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pada siklus III berlangsung; 3 Pengamatan
terhadap catatan lapangan pada siklus III berlangsung. 3.2.3.4.Refleksi
Hal yang perlu dilakukan peneliti dan guru kolaborator dalam reflksi adalah: 1 mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus III;
2 mengevaluasi keseluruhan proses dan hasil pembelajaran siklus III; 3 membuat daftar permasalahan yang muncul pada siklus III; 4 mengetahui
perubahan aktivitas guru dan siswa dari siklus sebelumnya siklus II; dan 5
merencanakan tindak lanjut untuk pembelajaran-pembelajaran selanjutnya.
3.3. SUBJEK PENELITIAN