78.200 J tetap Mencair dan menguap Mempersempit permukaan Melebur dan menguap memerlukan kalor Besi dapat menghantarkan panas

94 19. Seorang pengrajin besi akan membuat sebuah panci, dalam membuat panci besi harus dilelehkan terlebih dahulu. Dalam membuat panci diperlukan 2 kg besi. Berapa energi kalor yang diperlukan untuk memanaskan 2 kg besi yang kalor jenisnya 460 Jkg °C , dari suhu 15 °C sampai 100 °C ? a. 19.750 J b. 39.200 J

c. 78.200 J

d. 156.400 J 20. Perhatikan grafik perubahan wujud zat berikut ini. Berdasarkan grafik tersebut, dapat diketahui bahwa pada saat zat mengalami perubahan wujud maka suhu zat tersebut ... a. naik

c. tetap

b. turun d. kadang naik, kadang turun 21. Alkohol atau spirtus yang diteteskan ke kulit menyebabkan kulit terasa dingin. Hal itu karena alkohol atau spirtus menyerap kalor dari kulit sehingga peristiwa itu termasuk... a. Penguapan c. Pembekuan b. Pengembunan d. pengkristalan 22. Dibawah ini proses perubahan wujud yang memerlukan kalor adalah... a. Membeku dan mengembun b. Mencair dan mengkristal

c. Mencair dan menguap

19 20 21 22 C C A C C5 C5 C3 C4 94 95 d. Membeku dan menguap 23. Ada beberapa cara untuk menmpercepat penguapan seperti berikut, kecuali... a. Pemanasan atau menaikkan suhu b. Memperluas bidang penguapan c. Meniupkan udara diatas permukaan

d. Mempersempit permukaan

24. Sepotong es dimasukkan dalam bejana, kemudian dipanaskan, es berubah menjadi air. Apabila terus-menerus dipanaskan, air mendidih dan menguap. Kesimpulan yang benar adalah...

a. Melebur dan menguap memerlukan kalor

b. Menguap dan mengembun memerlukan kalor c. Membeku dan melebur memerlukan kalor d. Melebur dan mengembun melepaskan kalor 25. Isolator merupakan benda yang tidak dapat menghantarkan listrik dengan baik. Beikut contoh yang benar dari isolator adalah ... a. Penggaris plastik dan kayu b. Penggaris plastik dan logam c. Besi dan logam d. Logam dan kayu 26. Alasan yang tepat mengapa besi digunakan sebagai bahan setrika adalah ... a. Besi mengilap b. Besi mudah dibentuk

c. Besi dapat menghantarkan panas

d. Besi bersifat keras Gambar untuk soal nomor 27 dan 28 seorang siswa akan melakukan percobaan memanaskan es batu dengan menggunakan panci. sepotong es batu tersebut akan dipanaskan sampai menimbulkan uap. Setelah dipanaskan lama kelamaan es batu tersebut akan berubah menjadi air. 23 24 25 26 D A A C C2 C5 C2 C3 95 96 27. Sepotong es yang dipanaskan menimbuklan uap, hal ini dilakukan untuk membuktikan . . . . a. adanya kalor pada benda

b. kalor dapat mengubah wujud zat

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFULLEARNING BERBANTUAN MEDIA FLASH PADA TEMA KALOR DAN PERPINDAHANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

4 44 124

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHAN.

0 4 11

EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA DI SMP N 38 MEDANKELAS VII SEMESTER IIT.A 2013/2014.

0 4 21

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Sains Teknologi Dan Masyarakat (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII A SMP Negeri

0 1 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Sains Teknologi Dan Masyarakat (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII A SMP Negeri

0 1 12

IMPLEMENTASI STRATEGI SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI IMPLEMENTASI STRATEGI SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PAJANG III

0 0 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN STRATEGI SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI PABELAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 14

Peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS tentang kegiatan ekonomi masyarakat melalui penerapan model jigsaw pada siswa kelas VII B SMPN 2 Mungkid Kabupaten Magelang.

0 0 2

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 WONOGIRI.

0 0 18

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SOWANKIDUL JEPARA

0 0 17