Definisi Operasional Teknik Pengumpulan Data

80

E. Definisi Operasional

1. Konsep Diri Konsep diri adalah pandangan individu terhadap dirinya sendiri yang meliputi aspek fisik, psikis dan sosial. Aspek-aspek yang digunakan dalam penelitian ini mencakup aspek fisik, psikis dan sosial. 2. Interaksi Sosial Interaksi sosial adalah hubungan antara individu yang satu dengan individu yang lain, dimana individu yang satu saling mempengaruhi atau menyesuaiakan diri dengan lingkungannya sehingga terjadi hubungan timbal balik antara satu dengan lainnya. Aspek-aspek yang digunakan dalam penelitian ini adalah kontak sosial, komunikasi, penyesuaian diri dan kerja sama.

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan langkah penting dalam penelitian karena dapat mengungkapkan data mengenai variabel yang diteliti. Hal itu diperkuat dengan pendapat menurut Sugiyono 2011: 308 bahwa teknik pengumpulan data merupakan langkah paling penting dalam penelitian. Suharsimi Arikunto, 2010: 92 teknik pengumpulan data ialah teknik pengumpulan data sebagai cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan data oleh peneliti. Sedangkan menurut Moh. Nazir, 2005: 174 pengumpulan data adalah prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan. Menurut Saifuddin Azwar 2013: 91 81 mengungkapkan bahwa metode pengumpulan data mempunyai tujuan mengungkap fakta mengenai variabel yang akan diteliti. Dari pendapat tersebut, teknik pengumpilan data ialah cara peneliti dalam mendapatkan data, data yang dimaksud adalah hasil catatan peneliti, baik berupa angka maupun fakta. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket atau kuesioner dengan menggunakan skala likert. Menurut Sugiyono 2011: 192 kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Sementara itu menurut Suharsimi Arikunto 2010: 194 angket atau kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden. Alasan peneliti memilih menggunakan skala likert dalam penelitian ini dikarenakan dapat menghemat waktu dan tenaga karena dapat digunakan serentak dan lebih efisien untuk mengetahui variabel yang akan di ukur.

G. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEDISIPLINAN SISWA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEDISIPLINAN SISWA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 3 15

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT ISLAM SURAKARTA Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Pada Perawat Di Rumah Sakit Islam Surakarta.

0 3 17

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT ISLAM SURAKARTA Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Pada Perawat Di Rumah Sakit Islam Surakarta.

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PENERIMAAN DIRI BAGI SISWA KELAS X Hubungan Antara Konsep Diri Dan Kecerdasan Emosi Dengan Penerimaan Diri Pada Siswa Smk.

0 2 14

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA SISWA SMK Hubungan Antara Konsep Diri Dan Kecerdasan Emosi Dengan Penerimaan Diri Pada Siswa Smk.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Interaksi Sosial Pada Remaja.

0 0 15

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan Antara Interaksi Sosial Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas Unggulan.

0 2 17

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PENERIMAAN SOSIAL PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA.

14 87 161

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN KONSEP DIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS

0 0 7