3. Di sajikan ilustrasi situasi tertentu,
peserta didik
dapat menentukan
jawaban dengan benar Task 2
5 butir soal 1-5
JUMLAH 27
d. Instrument : lihat Lampiran 1A dan Lampiran IB
e. Petunjuk Penentuan Penskoran : lihat Lampiran 3. 4.
Keterampilan a. JenisTeknik Penilaian
: tes tertulis b. Bentuk Instrumen
: menulis, melengkapi, mengisi c. Kisi-kisi:
a. Tes tertulis No.
Indikator Jumlah Butir
Soal Nomor Butir
Soal
1 Di perdengarkan teks deskriptif, peserta didik
dapat menjawab pertanyaan tentang konteks situasi dari teks tersebut.
3 1-3
2. Di perdengarkan teks deskriptif, peserta didik
dapat menjawab pertanyaan tentang informasi tertentu pada teks tersebut dengan benar.
5 1-5
JUMLAH
8
b. Tes praktik No. Indikator
Jumlah Butir
Soal
1. Di sajikan 2 ilustrasi yang berbeda, masing – masing
peserta didik dengan menggunakan gambar tersebut, mereka dapat mendeskripsikan dengan lancar dan
runtut. 2
Mengetahui, April 2015 Guru Bahasa Inggris
Mahasiswa Drs. Mujiraharja
Anis Fihayati
NIP. 1965 0526 1998 021 004 NIM. 11202241018
LAMPIRAN 1A INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
LEMBAR OBSERVASI A.
Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi. 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan Anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi dengan
ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati.
1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati.
C. Lembar Observasi
LEMBAR OBSERVASI
Kelas : …
Semester : …
Tahun Pelajaran : …
Periode Pengamatan : Tanggal … s.d. … Butir Nilai
: Bersyukur Indikator Sikap
: 1. Bersemangat dalam melaksanakan setiap pada pembelajaran Bahasa Inggris.
2. Serius dalam melaksanakan setiap kegiatan pada pembelejaran Bahasa Inggris. No.
Nama Peserta Didik Skor Indikator Sikap
Spiritual 1-4 Jumlah
Perolehan Skor
Skor Akhir Tuntas
Tidak Tuntas
1. 2.
3. 4.
… Guru Mata Pelajaran,
________________________ NIP.
