Instrumen
1. Santun
Mendeskripsikan orang, binatang, maupun benda kepada teman dan guru dengan
bahasa dan cara yang santun. 1
2. Percaya diri
Menjawab atau menjelaskan pertanyaan teman yang kurang paham dengan konteks
materi teks deskriptif 1
JUMLAH 2
d. Instrument : lihat Lampiran 1A dan Lampiran IB
e. Petunjuk Penentuan Penskoran : lihat Lampiran 3. 3. Kompetensi Pengetahuan
a. JenisTeknik Penilaian : tes tertulis
b. Bentuk Instrumen : menjodohkan
c. Kisi-kisi:
No. Indikator Jumlah butir soal
Nomor butir soal
1. Di sajikan ilustrasi beserta gambar
tertentu, mengenai
teks mendeskripsikan suatu benda, peserta
didik dapat menjodohkan gambar dan ilustrasi secara tepat.
Task 1 10 butir soal
1-10
JUMLAH 10
d. Instrument : lihat Lampiran 1A dan Lampiran IB
e. Petunjuk Penentuan Penskoran : lihat Lampiran 3. 4.
Keterampilan a. JenisTeknik Penilaian
: tes tertulis b. Bentuk Instrumen
: isian rumpang, pilihan ganda c. Kisi-kisi:
a. Tes tertulis No.
Indikator Jumlah Butir
Soal Nomor
Butir Soal
1 Di sajikan beberapa ilustrasi mengenai
deskriptif teks, peserta didik di harapkan bisa mengisi isian rumpang
secara tepat Task 2
10 butir soal 1-10
2. Di sajikan pernyataan ilustrasi situasi
tertentu, peserta
didik dapat
menemukan jawaban yang benar. Task 2
10 butir soal 1-10
JUMLAH
20
b. Tes praktik No. Indikator
Jumlah Butir
Soal
1. Di sajikan 2 ilustrasi yang berbeda, peserta didik dapat
mempresentasikan jawaban mereka di hadapan teman guru dan teman sekelas dengan lancar dan runtut.
2
Mengetahui, April 2015 Guru Pamong
Mahasiswa
Drs. Mujiraharja Anis Fihayati
NIP. 1965 0526 1998 021 004 NIM. 11202241018
LAMPIRAN 1A INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
LEMBAR OBSERVASI A.
Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi. 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan Anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi dengan
ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati.
1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati.
C. Lembar Observasi
LEMBAR OBSERVASI
Kelas : …
Semester : …
Tahun Pelajaran : …
Periode Pengamatan : Tanggal … s.d. … Butir Nilai
: Bersyukur Indikator Sikap
: 1. Bersemangat dalam melaksanakan setiap pada pembelajaran Bahasa Inggris.
2. Serius dalam melaksanakan setiap kegiatan pada pembelejaran Bahasa Inggris. No.
Nama Peserta Didik Skor Indikator Sikap
Spiritual 1-4 Jumlah
Perolehan Skor
Skor Akhir Tuntas
Tidak Tuntas
1. 2.
3. 4.
… Guru Mata Pelajaran,
Drs. Mujiraharja NIP. 1965 0526 1998 021 004
LAMPIRAN 1B
