Instrumen Fasilitas Belajar Instrumen Kreativitas Siswa

52 dianggap valid, sebaliknya jika r xy r tabel maka dianggap tidak valid, sehingga instrumen tidak dapat digunakan dalam penelitian.

2. Uji Reliabilitas Instrumen

Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 154, “reliabilitas menunjukkan pada satu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik”. Dalam penelitian ini uji reliabilitas diperoleh dengan cara menganalisis data dari satu kali pengetesan. Uji reliabilitas dilakukan dengan rumus Alpha, sebagai berikut : = [1 ] 2 Keterangan : r 11 = Reabilitas instrumen k = Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal ∑ = Jumlah varian butir = Varian total Suharsmi Arikunto, 2010: 196 Selanjutnya r 11 yang diperoleh dari hasil analisis dengan program komputer SPSS versi 16.0 for windows dikonsultasikan dengan r 11 0,7. Sesuai dengan pendapat Lynn 1986: 108 bahwa nilai koefisiensi reliabilitas ≥ 0,7 menunjukkan bahwa instrumen tersebut reliabel.

3. Hasil Uji Validasi Instrumen

Hasil uji validasi instrumen ini menggunakan bantuan komputer dengan Program SPSS versi 16.0 for windows, dengan jumlah n = 53 dengan taraf signifikansi 5 maka diperoleh r tabel sebesar 0,271. Jika butir instrumen mempunyai harga r xy 0,271 maka butir instrumen dinyatakan valid, sedangkan 53 jika r xy 0,271 maka dinyatakan gugur atau tidak valid. Dari hasil uji validasi, butir-butir yang gugur selanjutnya tidak dipakai dengan pertimbangan semua indikator variabel dapat terwakili oleh butir-butir instrumen yang valid. Untuk lebih jelasnya tentang hasil uji validasi dapat dilihat pada Tabel 7 dan Tabel 8 dibawah ini. Tabel 7. Hasil Uji Validasi Instrumen Penggunaan Fasilitas Belajar. Item Corrected Item - Total Correlation Batas Kritis Hasil Fas1 0.298 0.271 Valid Fas2 0.342 0.271 Valid Fas3 0.294 0.271 Valid Fas4 0.141 0.271 Tidak Valid Fas5 0.351 0.271 Valid Fas6 0.324 0.271 Valid Fas7 0.387 0.271 Valid Fas8 0.322 0.271 Valid Fas9 0.357 0.271 Valid Fas10 0.302 0.271 Valid Fas11 0.305 0.271 Valid Fas12 0.371 0.271 Valid Fas13 0.369 0.271 Valid Fas14 0.067 0.271 Tidak Valid Fas15 0.330 0.271 Valid Fas16 0.709 0.271 Valid Fas17 0.450 0.271 Valid Fas18 0.613 0.271 Valid Fas19 0.547 0.271 Valid Fas20 0.417 0.271 Valid Sumber: Data Primer yang Diolah

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA AUTOCAD TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 28

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 27

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN FASILITAS MENGGAMBAR DENGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI.

0 3 31

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MEMAHAMI BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 11 32

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 17

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 PAJANGAN.

0 3 1

PENGARUH MINAT BACA DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

1 9 189

KONTRIBUSI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 WONOSOBO.

5 16 124

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KONDISI FASILITAS LABORATORIUM ELEKTRONIKA DASAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK TEKNIK ELEKTRONIKA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2.

0 0 167

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175