Bagi gurusekolah Bagi penelitian selanjutnya

12 angka, huruf maupun kalimat yang dapat mencerminkan hasil yang sudah dicapai oleh setiap anak dalam periode tertentu”. Tingkat keberhasilan siswa dalam meraih prestasi belajar ditunjukan melalui nilai yang dilambangkan dengan angka atau huruf yang mencerminkan hasil yang telah dicapai siswa selama periode tertentu. Prestasi belajar yang didapatkan setiap siswa berbeda-beda tergantung kemampuan setiap anak dalam memahami dan menguasai materi yang diajarkan oleh guru. Berdasarkan pengertian-pengertian tersebut, maka diketahui bahwa prestasi belajar seorang siswa merupakan gambaran dari keberhasilan belajar siswa setelah melakukan belajar selama waktu tertentu yang berupa penguasaan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diukur dengan tes tertentu dan dinyatakan dalam bentuk simbol, angka, huruf, atau kalimat. Dengan demikian prestasi belajar adalah suatu tingkat kemampuan siswa yang diukur melalui tingkat pengusaan materi, pengetahuan dan kemampuan yang diperoleh siswa dari suatu interaksi belajar mengajar yang dinyatakan dalam bentuk simbol, angka, huruf maupun kalimat selama periode tertentu.

c. Mata pelajaran Gambar Teknik Dasar 1 Pengertian mata pelajaran Gambar Teknik Dasar

Secara umum, mata pelajaran yang berada di Sekolah Menengah Kejuruan dibagi menjadi tiga bagian mata pelajaran, yaitu normatif, adaptif dan produktif. Mata pelajaran Gambar Teknik Dasar adalah salah satu mata pelajaran diklat program produktif yang ada di SMK Kelompok Teknologi dan Rekayasa, yaitu di Program Keahlian Teknik Bangunan. Kelompok mata pelajaran produktif adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membekali siswa agar mempunyai kompetensi kerja sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional 13 Indonesia SKKNI. Program produktif bersifat melayani permintaan dunia kerja, oleh karena itu program kompetensi produktif lebih banyak ditentukan oleh dunia usaha dan dunia industri. 2 Program mata pelajaran Gambar Teknik Dasar di SMK Negeri 2 Wonosari Mata pelajaran Gambar Teknik Dasar merupakan salah satu mata pelajaran produktif pada Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri 2 Wonosari. Mata pelajaran Gambar Teknik Dasar adalah mata pelajaran yang memberikan pengetahuan dan kemampuan siswa dalam menggambar bangunan secara manual. 3 Kompetensi mata pelajaran Gambar Teknik Dasar di SMK Negeri 2 Wonosari Pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar standar kompetensi yang harus dimiliki dan dikuasai oleh siswa Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Wonosari antara lain sebagai berikut: 1. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik 2. Mengidentifikasi peralatan gambar teknik 3. Menggambar garis 4. Menggambar bentuk bidang dan bentuk tiga dimensi 5. Menggambar proyeksi benda Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar Gambar Teknik Dasar adalah bukti keberhasilan siswa dalam memperoleh keterampilan belajar gambar teknik dasar yang dilakukan dalam waktu tertentu yang diwujudkan dalam bentuk nilai atau angka.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA AUTOCAD TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 28

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 27

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN FASILITAS MENGGAMBAR DENGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI.

0 3 31

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MEMAHAMI BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 11 32

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 17

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 PAJANGAN.

0 3 1

PENGARUH MINAT BACA DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

1 9 189

KONTRIBUSI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 WONOSOBO.

5 16 124

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KONDISI FASILITAS LABORATORIUM ELEKTRONIKA DASAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK TEKNIK ELEKTRONIKA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2.

0 0 167

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175