1. Home
  2. Lainnya

Pelaksanaan MGMP IPA Terpadu

92 ANGKET IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama : 2. Sekolah : 3. Guru Mata Pelajaran : 4. Jenis Kelamin : 5. Pendidikan : Petunjuk : Pilih jawaban yang paling sesuai dengan kondisi yang Bapak Ibu amati dan rasakan, dengan cara memberi tanda silang x pada pilihan jawaban. Bila ingin merubah jawaban, lingkari O jawaban sebelumnya, lalu beri tanda silang x pada jawaban yang baru.

A. Pelaksanaan MGMP IPA Terpadu

1. Materi MGMP membantu guru menyusun silabus berdasarkan silabus yang lalu. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 2. Materi MGMP membantu guru menyusun RPP berdasarkan RPP yang lalu. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 3. Materi MGMP memberi tambahan pengetahuan terhadap pembelajaran yang akan guru sampaikan sehingga lebih dipahami oleh siswa. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 4. Materi MGMP memperjelas materi pembelajaran IPA sehingga lebih dipahami oleh siswa. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 5. Materi MGMP dapat bermanfaat memecahkan masalah terkait pembelajaran di kelas. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 6. Materi MGMP dapat menambah pengetahuan tentang metode pembelajaran IPA yang akan guru sampaikan sehingga lebih dipahami oleh siswa. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 93 7. Materi MGMP dapat mengembangkan variasi metode dalam penyampaian teori sehingga lebih dipahami oleh siswa. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 8. Materi MGMP mengembangkan variasi penggunaan alat praktik dalam kegiatan praktikum. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 9. Materi MGMP memberi tambahan pengetahuan tentang alat peraga yang diperlukan bidang studi IPA sesuai perkembangan teknologi. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 10. Materi MGMP memberi tambahan pengetahuan media pembelajaran sebagai alat penyampaian materi pembelajaran. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 11. Materi MGMP membantu guru dalam membuat soal evaluasi pembelajaran dengan memperhatikan tingkat kesulitan pada ulangan tengah semester dan ulangan akhir semester. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 12. Materi MGMP membantu guru dalam menganalisis hasil evaluasi pembelajaran. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 13. Kegiatan MGMP simulasipraktik menggunakan metode penyampaian materi yang bervariasi. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 14. Kegiatan MGMP seminar,workshop,dll diadakan dengan metode penyampaian yang bervariasi. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 15. Dalam kegiatan MGMP guru aktif tanya jawab dengan narasumber. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 16. Dalam kegiatan MGMP guru aktif dalam diskusi, memberi masukan atau tambahan pengetahuan ke sesama guru. a. Selalu b. Sering c. Jarang d.Tidak pernah 94 17. Fasilitas yang digunakan dalam kegiatan MGMP menggunakan media yang mengikuti perkembangan teknologi. a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju 18. Guru terlibat dalam kegiatan simulasi dan menggunakan media yang disediakan. a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju 19. Narasumber dalam setiap kegiatan MGMP memahami substansimateri yang akan disampaikan. a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju 20. Narasumber dalam setiap kegiatan MGMP memiliki kemampuan berkomunikasi aktif dan interaktif dengan peserta. a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju 21. Narasumber dapat mengembangkan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi. a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju

B. Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25