36
Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia VI
Agar dapat mengkritik dan memuji permasalahan di atas, simaklah uraian berikut
1. Mencatat Hal-Hal Penting yang Akan Disampaikan
Hal-hal penting dapat kamu peroleh dengan memahami permasalahan secara lengkap dan utuh. Berikut ini hal-hal penting dari permasalahan di atas.
Mengkritik dan Memuji
1. Mencatat hal-hal penting yang akan disampaikan sebagai kritikan dan pujian sesuai dengan per-
masalahan. 2. Menyampaikan kritikan dan pujian disertai
alasan yang masuk akal dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan orang lain santun.
Mengkritik dan memuji merupakan kegiatan yang sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Mengkritik kita sampaikan apabila sesuatu yang kita nilai memiliki banyak kekurangan
atau kelemahan. Adapun memuji kita sampaikan apabila sesuatu yang kita nilai atau kita lihat memiliki banyak kelebihan atau keunggulan.
Kata Kunci: Mencatat – Menyampaikan Kritikan dan Pujian
Perhatikan permasalahan berikut ini Untuk menjaga kebersihan kelas, Pak Ramli, wali kelas VI memutuskan, siswa kelas
VI yang membuang sampah dalam bentuk apa pun di sembarang tempat dikenakan denda sebesar Rp5.000,00.
Saya akan memberikan
tanggapan.
Gambar 3.3 Tanggapan harus disampaikan dengan
bahasa yang santun
Inti Permasalahan Tanggapan
Tidak Setuju Setuju
Siswa kelas VI yang membuang sampah di
sembarang tempat dikenakan denda sebe-
sar Rp5.000,00. Keputusan yang tepat agar
setiap siswa menjadi disiplin membuang sampah di tem-
patnya. Keputusan tersebut memang
baik. Namun, sanksi berupa denda sebesar Rp5.000,00
terlalu berat. Khususnya bagi siswa yang berasal dari
keluarga tidak mampu.
37
Lingkungan
2. Menyampaikan Kritikan dan Pujian
Pernyataan tidak setuju berkaitan erat dengan penyataan mengkritik, sedangkan pernyataan setuju biasanya erat kaitannya dengan pernyataan memuji. Mengkritik
dan memuji harus disertai dengan alasan yang masuk akal dan disampaikan dengan bahasa yang santun.
Perhatikan contoh berikut ini
Sekarang, ujilah kemampuanmu dalam memberikan kritikan dan pujian dengan mengerjakan pelatihan-pelatihan di bawah ini
Berlatih Kelompok 1
Coba kerjakan bersama kelompokmu 1.
Bentuklah kelompok yang terdiri atas lima anggota 2.
Perhatikan dengan saksama permasalahan berikut ini a.
Seorang temanmu selalu mengajak bekerja bakti untuk membersihkan selokan setiap hari Minggu. Namun, ketika teman-temanmu yang lain datang, temanmu
itu justru tidak menampakkan batang hidungnya.
b. Salah seorang temanmu dikenal sebagai seorang pendiam. Namun, setiap kali
ada kegiatan kerja bakti di kampung, temanmu itu selalu datang paling awal dan pulang paling akhir.
3. Diskusikan dengan sesama anggota untuk menentukan hal-hal penting yang
terkandung dalam permasalahan tersebut
Sampaikan kritikan dan
pujianmu dengan santun.
Kritikan
Keputusan Pak Ramli tentang sanksi berupa denda Rp5.000,00 memang baik
untuk meningkatkan kedisiplinan bagi siswa. Akan tetapi, menurut pendapat saya, sanksi
tersebut terlalu berat, khususnya bagi siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.
Pujian
Keputusan Pak Ramli bahwa siswa kelas VI yang membuang sampah di
sembarang tempat dikenakan denda Rp5.000,00 memang tepat. Keputusan ter-
sebut pantas didukung oleh semua siswa. Dengan adanya denda, setiap siswa akan
berusaha untuk membuang sampah di tempatnya sehingga kebersihan kelas tetap
terjaga dengan baik.
38
Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia VI
4. Berdasarkan hal-hal penting yang telah didiskusikan, berikan kritikan dan pujian
terhadap setiap permasalahan Gunakanlah alasan yang masuk akal dan bahasa yang santun
5. Laporkan hasil kerja kelompokmu di depan kelas melalui juru bicara kelompok
6. Berikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja
kelompokmu
Cobalah kamu ingat kembali pembelajaran pada Bab 1 dan 2 tentang mendeskripsikan laporan hasil pengamatan. Laporan hasil pengamatan disajikan secara ringkas namun jelas. Laporan
seperti itu hanya memuat pokok-pokok hasil pengamatan. Laporan tersebut dapat disampaikan kepada orang lain. Dalam menyampaikan sebaiknya menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Kata Kunci: Laporan Pengamatan – Memberikan Saran – Mendeskripsikan
1. Membahas isi laporan hasil pengamatan. 2. Memberikan saran disertai alasan terhadap
laporan hasil pengamatan. 3. Mendeskripsikan isi laporan hasil pengamatan
kepada orang lain secara sistematis.
Mendeskripsikan Laporan Hasil
Pengamatan
Gambar 3.4 Laporan hasil pengamatan dapat
disampaikan kepada orang lain
Berlatih Mandiri 2
Coba kerjakan dengan baik di buku tugasmu 1.
Carilah dua permasalahan yang ada dalam kehidupan sehari-hari 2.
Catatlah hal-hal penting yang terkandung dalam permasalahan tersebut 3.
Buatlah pernyataan yang berupa kritikan dan pujian berdasarkan hal-hal penting yang telah kamu catat sesuai dengan permasalahannya Jangan lupa, gunakan
alasan yang masuk akal dan bahasa yang santun
4. Laporkan hasil kerjamu secara lisan di depan kelas pada pertemuan
berikutnya 5.
Berikan kesempatan kepada teman-temanmu untuk menanggapi hasil kerjamu
