BAB IV HASIL ANALISIS PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Prosedur Penelitian
Penulis melakukan penelitian di Perpustakaan Freedom Institute yang beralamat di Jl. Proklamasi No. 41, Menteng, Jakata Pusat dari hari Rabu, 3
September 2014 sampai dengan 5 September 2014. Penelitian ini dilakukan dengan dua cara yaitu melalui wawancara dengan staf perpustakaan dan
penyebaran kuesioner kepada responden. Berikut ini adalah jadwal penelitan di Perpustakaan Freedom Institute:
Tabel 1 Jadwal Penelitian
No HariTanggal
Deskripsi
1 2
3 4
5 Jum’at, 20 Mei 2014
Kamis, 4 September 2014
Jum’at, 5 September 2014 Sabtu, 6 September 2014
Selasa,10 September 2014 Memberikan surat izin penelitian kepada
staf Perpustakaan Freedom Institute Wawancara
dengan staf
Perpustakaan Freedom Institute dan penyebaran kuesioner
tahap 1 kepada responden. Penyebaran kuesioner tahap
2 kepada
responden. Pengolahan data.
Penulisan Laporan.
B. Perolehan Data Kuesioner
Dari 80 kuesioner yang di sebarkan kepada semua responden, semua kuesioner kembali kepada penulis untuk kemudian diolah. Penulis memperoleh
data kuesioner yang telah di jawab oleh responden, kemudian data yang sudah di peroleh kemudian diolah menggunakan persentase. Yang kemudian ditarik sebuah
51
kesimpulan sementara. Rumusan statistik yang digunakan adalah: P = F
x 100 N
Keterangan: P
: Angka Prosentase F
: Frekuensi yang akan dicari prosentasenya N
: Number of case jumlah frekuensi banyak individu
80
Adapun parameter untuk nilai prosentase adalah: : Tidak ada satupun
1-25 : Sebagian kecil
26-49 : Hampir setengahnya atau kurang dari setengahnya
50 : Setengahnya
51-75 : Lebih dari setengahnya
76-99 : Hampir seluruhnya
100 : Seluruhnya
81
Sedangkan untuk menentukan skala interval yaitu rumusan dari skala interval, sebagai berikut:
Skala Interval : {am-n:b}
82
Keterangan: a
: Jumlah atribut m
: Skor tertinggi n
: Skor Terendah b
: Jumlah skala penilaian yang ingin dibentuk atau diterapkan Jika skala penilaian yang diterapkan berjumlah empat, dimana skor terendah
adalah satu dan skor tertinggi adalah empat, maka skala interval dapat dihitung seperti berikut: {14-1:4}=0,75. Jadi jarak setiap titik adalah 0,75 sehinga dapat
diperoleh penilaian sebagai berikut: a. Sangat puas, dengan nilai 3,28 - 4,00
b. Puas, dengan nilai 2,52 - 3,27 c. Tidak puas, dengan nilai 1,76 - 2,51
d. Sangat tidak puas, dengan nilai 1,00 - 1,75
80
Anas Sudijono, Pengantar Statistika Pendidikan, h.43.
81
Hermawan Wasito, Pengantar metodologi Penelitian: Buku Panduan Mahasiswa Jakarta: Gramedia, 1992, h. 11
82
Bilson Simamora. Panduan Riset Perilaku Konsumen, h. 202
Misalnya hasil penghitungan menunjukkan skor rata-rata persepsi terhadap layanan sirkulasi adalah 3,60 diartikan bahwa persepsi pemakai terhadap layanan
sirkulasi adalah positif karena pada skala interval skor persepsi berada, diantara titik 3,28 – 4,00.
83
1. Karakteristik Responden
Keadaan responden yang pertama kali ditanyakan adalah mengenai jenis kelamin responden.
Tabel 2 Jenis Kelamin Responden
No Pertanyaan
F P
1 Laki-laki
57 71,25
2 Perempuan
23 28,75
Jumlah 80
100
Dari tabel diatas dapat dijelaskan bahwa jumlah responden laki-laki sebesar 71,25 lebih banyak dari responden perempuan sebesar 28,75. Dari keterangan
tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa jumlah responden laki-laki dan perempuan tidak seimbang karena responden perempuan lebih sedikit dari pada
responden laki-laki.
Tabel 3 Usia Responden
Selanjutnya penulisan tabel di atas yaitu peneliti menanyakan tentang usia responden dari kuesioner yang telah disebarkan, responden yang berusia 20
tahun ada sebesar 7,5, responden yang berusia 20-29 tahun sebesar 71,25,
83
Bilson Simamora. Panduan Riset Perilaku Konsumen, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2004 h. 202
No Pertanyaan
F P
1 20 tahun
6 7,5
2 20-29 tahun
57 71,25
3 30-39 tahun
13 16,25
4 40-49 tahun
4 5
5 50 tahun
-
Jumlah 80
100
responden yang berusia 30-39 tahun sebesar 16,25, responden dengan usia 40- 49 tahun sebesar 5, dan untuk responden yang berusia 50 tahun tidak ada. Dari
data yang ada tersebut, dapat disimpulkan, jumlah responden atau pengunjung yang ada di perpustakaan ini lebih banyak yang berusia antara 20-29 tahun dengan
prosentase sebesar 71,25.
Tabel 4 Pendidikan Formal Terakhir
Selanjutnya pada tabel di atas, penulis menjelaskan mengenai pertanyaan penulis tentang pendidikan formal terakhir dari responden. Hasil dari penelitian
tersebut menunjukkan bahwa hampir sebagian besar responden mempunyai pendidikan terakhir yaitu Sarjana dengan prosentase 57,5, selanjutnya disusul
dengan responden dengan pendidikan terkahir SMA sebesar 28,75, dan yang berpendidikan Master sebanyak 6,25, pendidikan terakhir diploma sebesar 5,
dan pendidikan terkahir Doktor sebanyak 2,5. Maka dapat disimpulkan bahwa responden lebih banyak yang berpendidikan terakhirnya adalah sarjana.
Tabel 5 Pekerjaan Responden
No Pertanyaan
F P
1 Pelajar Mahasiswa
39 48,75
2 PNS
7 8,75
3 Swasta
23 28,75
4 Peneliti
4 5
5 Lain-lain
7 8,75
Jumlah 80
100 No
Pertanyaan F
P
1 SMA
23 28,75
2 Sarjana
46 57,5
3 Master
5 6,25
4 Doktor
2 2,5
5 Diploma
4 5
Jumlah 80
100
Kategori