35
BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SDIT Az-Zahra yang beralamat di Jl.Swadaya No 47. Kelurahan Pondok Petir Kecamatan Bojongsari Kota Depok. Waktu yang
digunakan dalam penelitian ini pada semester genap Tahun pelajaran 20132014, yang dilaksanakan pada bulan April.
B.
Metode dan Desain Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode quasi eksperimen. Metode quasi eksperimen yaitu metode eksperimen yang tidak memungkinkan
peneliti melakukan pengontrolan penuh terhadap semua variabel yan relevan. Pengontrolannya hanya hanya dilakukan terhadap satu variabel saja, yaitu variabel
yang paling dominan.
1
Desain penelitian yang digunakan yaitu Non Randomize Control Group Pretest and Posttest Design.
2
Rancangan ini melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sebelum diberikan perlakuan pada kedua kelas
diberikan pretest terlebih dahulu, yakni untuk mengetahui kemampuan awal pada siswa. Selanjutnya kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan menggunakan
media gambar,
sedangkan kelas
kontrol menggunakan
pembelajaran konvensional. Setelah diberi perlakuan maka kedua kelas diberikan posttest untuk
mengetahui kemampuan akhir pada siswa. untuk lebih jelasnya desain penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
1
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010, h. 59
2
Moh. Kasiran, Metodologi Penelitian ; Refleksi Pengembangan dan Penguasaan Metodologi Penelitian, Malang: UIN Malang Press, 2008, h. 217
Tabel 3.1 Non Randomized Control Group Pretest-Postest Design
Kelas Tes Awal
Perlakuan x Tes akhir
Eksperimen T
Ό X
T
Kontrol T
Ύ -
T Ώ
Keterangan: T
1 :
Pretest kelas eksperimen T
2 :
Postest kelas eksperimen T
3 :
Pretest kelas kontrol T
4 :
Posttest kelas kontrol X : Keterampilan menulis puisi dengan menggunakan media gambar
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.
3
Populasi target pada penelitian ini adalah seluruh siswa SDIT Az-Zahra kelas V pada semester genap Tahun
pelajaran 2013-2014. Adapun populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDIT Az-Zahra yang terdiri dari tiga rombongan belajar yaitu
kelas VA - VC. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti.
4
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling atau sampel bertujuan.
Arikunto menjelaskan sampel bertujuan ini dilakukan dengan cara mengambil subjek bukan didasarkan atas strata, random atau daerah tetapi didasarkan atas
adanya tujuan tertentu.
5
Berdasarkan hasil observasi yang didapat bahwa dari tingkatan kelas V ada satu kelas yang kurang layak untuk dijadikan penelitian.
3
Sugiyono, Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2012, cet. 21, h. 61
4
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta, 2010, , cet. 14, h. 174
5
ibid., h. 183
Kategori