Deskripsi Data Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Tabel diatas dapat disajikan pula dalam bentuk grafik sebagai berikut: Grafik 4.2 Grafik Nilai Rata-rata Pretest Kelas Kontrol Berdasarkan tabel dan grafik nilai pretest kelas kontrol, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat nilai 52 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 53 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 56 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 59 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 60 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 62 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 63 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 64 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 65 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 66 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 68 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 69 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 72 ada satu orang dan siswa yang mendapat nilai 79 ada satu orang.

2. Deskripsi Data Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Pemberian posttest dilakukan untuk mengetahui kemampuan menulis puisi pada kelas eksperimen dengan menggunakan media gambar dan kelas kontrol dengan tanpa menggunakan media gambar. Hal tersebut dimaksudkan untuk membandingkan dengan kemampuan awal siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Data yang diperoleh untuk mengetahui kemampuan awal menulis puisi pada siswa yakni dengan menggunakan program SPSS versi 20.00. Adapun rangkuman hasil pengolahan data posttest kedua kelas tersebut dapat di lihat pada tabel berikut: Tabel 4.6 Rangkuman Data Statistik Nilai Posttest Menulis Puisi Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol No Kelas N Nilai Maksimal Nilai Minimal Mean Median Modus Standar Deviasi 1 Eksperimen 24 90 66 78.46 79.50 83 7.593 2 Kontrol 24 89 60 72.96 72.00 70 6.047 Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa nilai posttest pada kelas eksperimen dengan jumlah 24 siswa, memiliki nilai maksimal yang diperoleh adalah 90, nilai minimal 66, nilai rata-ratanya adalah 78.46, sedangkan median nilai tengahnya adalah 79.50, nilai modus adalah 83 dan standar deviasi adalah sebesar 7.593. Kelas kontrol yang terdiri dari 24 siswa, memiliki skor maksimal 89, skor minimal 60, serta memiliki rata-rata nilai sebesar 72.96, sedangkan nilai untuk median adalah 72.00, nilai modus adalah 70 dan standar deviasi adalah sebesar 6.047. Tabel 4.7 Daftar Nilai Posttest Kemampuan Menulis Puisi Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol No Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Nama Nilai Nama Nilai 1 X1 86 Y1 89 2 X2 80 Y2 70 3 X3 72 Y3 70 4 X4 90 Y4 76 5 X5 66 Y5 70 6 X6 76 Y6 72 7 X7 66 Y7 67 8 X8 79 Y8 80 9 X9 83 Y9 72 10 X10 83 Y10 60 11 X11 89 Y11 70 12 X12 70 Y12 74 13 X13 80 Y13 72 14 X14 79 Y14 66 15 X15 85 Y15 71 16 X16 72 Y16 76 17 X17 66 Y17 79 18 X18 89 Y18 73 19 X19 70 Y19 83 20 X20 83 Y20 70 21 X21 79 Y21 66 22 X22 85 Y22 78 23 X23 72 Y23 73 24 X24 83 Y24 74 JUMLAH 1883 JUMLAH 1751 RATA-RATA 78,46 RATA-RATA 72.96 Tabel 4.8 Daftar Distribusi Frekuensi Perolehan Nilai Posttest Menulis Puisi Kelas Eksperimen Tabel diatas dapat disajikan pula dalam bentuk grafik sebagai berikut: Gambar 4.3 Grafik Nilai Rata-rata Posttest Kelas Eksperimen Nilai Frequency Percent 66 3 6,3 70 2 4,2 72 3 6,3 76 1 2,1 79 3 6,3 80 2 4,2 83 4 8,3 85 2 4,2 86 1 2,1 89 2 4,2 90 1 2,1 66 3 50,0 Total 24 100,0 Berdasarkan tabel dan grafik tersebut, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat nilai 66 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 70 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 72 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 76 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 79 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 80 ada dua orang dan siswa yang mendapat nilai 83 ada empat orang, siswa yang mendapat nilai 85 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 86 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 89 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 90 ada satu orang. Tabel 4.9 Daftar Distribusi Frekuensi Perolehan Nilai Posttest Menulis Puisi Kelas Kontrol Nilai Frequency Percent 60 1 2,1 66 2 4,2 67 1 2,1 70 5 10,4 71 1 2,1 72 3 6,3 73 2 4,2 74 2 4,2 76 2 4,2 78 1 2,1 79 1 2,1 80 1 2,1 83 1 2,1 89 1 2,1 Total 24 100,0 Tabel diatas dapat disajikan pula dalam bentuk grafik sebagai berikut: Gambar 4.4 Grafik Nilai Rata-rata Posttest Kelas Kontrol Berdasarkan tabel dan grafik di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat nilai 60 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 66 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 67 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 70 ada lima orang, siswa yang mendapat nilai 71 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 72 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 73 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 74 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 76 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 78 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 79 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 80 ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 83 ada satu orang, dan siswa yang mendapat nilai 89 ada satu orang.

Dokumen yang terkait

Kemampuan siswa dalam menulis persuasif dengan penggunaan media gambar ( Eksperimen di MAN Cikarang )

0 9 75

Pengaruh penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap keterampilan membaca pemahaman dongeng pada siswa kelas V SD Putra Jaya Depok Tahun pelajaran 2013/2014

2 12 154

Peningkatan kemampuan memahami bacaan melalui media gambar pada siswa kelas VII-4 SMP Darussalam Ciputat Tahun pelajaran 2013/2014

1 16 116

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Pengaruh media ilustrasi musik terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X: eksperimen di SMA PGRI 22 Serpong

6 37 118

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lagu Ada Band Surga Cinta pada siswa kelas VIII MTS Nur Asy-Syafi’iyah (YASPINA) Ciputat, Tangerang.

0 7 147

Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lagu Ada Band "Surga Cinta" pada siswa kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah (Yaspina) Ciputat, Tangerang

2 14 147

Peningkatan keterampilan menulis paragraph deskripsi dengan media gambar pada siswa kelas V MI Al-Khoeriyah, Leuwisadeng, Bogor Tahun Pelajaran 2013/2014

0 7 91

Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lagu Ada Band “Surga Cinta” pada siswa kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi’iyah (Yaspina) Ciputat, Tangerang

1 10 147