77
BAB 3
METODE PENELITIAN
3.1 Model Penentuan Subjek Penelitian
3.1.1 Populasi
Sugiyono 2009 menyatakan bahwa populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua siswa
kelas VII SMP Negeri 29 Semarang tahun pelajaran 20142015. 3.1.2
Sampel dan Teknik Sampling
Sugiyono 2009 menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Pengambilan sampel pada
penelitian ini ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Teknik ini digunakan karena memperhatikan ciri-ciri antara lain siswa mendapat materi
berdasar kurikulum yang sama, siswa yang menjadi objek penelitian duduk pada tingkat kelas yang sama dan pembagian kelas tidak ada kelas unggulan. Pada
penelitian ini diambil 3 kelas, dua kelas untuk kelas eksperimen, satu kelas untuk kelas kontrol.
Dengan cara mengambil nilai dari UAS matematika semester 1 kelas VII sehingga diperoleh nilai awal untuk menentukan bahwa sampel penelitian berasal
dari kondisi yang sama atau homogen. Setelah itu kita dapat memilih secara acak dua kelas sebagai kelas eksperimen yang masing-masing dikenai model
pembelajaran realistik scientificyaitu siswa kelas VIID dan dikenai model pembelajaran realistic mathematics educationyaitu siswa kelas VIIF serta satu
kelas kontrol yang dikenai model pembelajaran ekspositori yaitu siswa kelas VIIE.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik clusterrandom sampling. Hal ini dilakukan setelah memperhatikan ciri-ciri sebagai
berikut. a. Buku sumber yang digunakan sama.
b. Siswa mendapatkan materi berdasarkan kurikulum yang sama. c. Siswa yang menjadi objek penelitian duduk pada tingkat yang sama.
d. Pembagian kelas tidak berdasarkan rangking. Dengan menggunakan teknik cluster random sampling diperoleh tiga kelas
sebagai kelas sampel dan dipilih satu kelas uji coba.
3.1.3 Variabel Penelitian