Sedangkan dari siklus I ke siklus II nilai rata-rata mengalami peningkatan sebesar 10.
4.2.2 Hasil Observasi Aktivitas Siswa
Observasi dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dan difokuskan pada proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran
STAD. Observasi ini dilakukan untuk mengetahui aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Observasi dilakukan oleh observer dengan mengisi
lembar aktivitas siswa dengan mengamati aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Aktivitas yang diamati meliputi: 1 Siswa yang menjawab salam
pada saat pembelajaran akan dimulai, 2 Mempersiapkan alat pembelajaran sebelum dimulai, 3 Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran, 4 Sikap siswa
dalam mendengarkan penjelasan dari guru, 5 Keaktifan siswa bertanya kepada guru, 6 Keaktifan siswa menjawab pertanyaan dari guru, 7 Keaktifan siswa
belajar kelompok, 8 Sikap siswa saat mengerjakan LKS, 9 Sikap siswa mengerjakan soal individu, 10 Siswa yang menjawab salam setelah
pembelajaran selesai. Hasil observasi aktivitas siswa pada pembelajaran siklus I dalam kategori
cukup karena masih banyak siswa yang cenderung pasif, malu bertanya, tidak mau bekerjasama dengan temannya. Pada siklus II, hasil observasi siswa dalam
kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan siswa yang terlihat aktif, senang, tertarik, dan mau bekerjasama dengan temannya. Hasil observasi aktivitas siswa dari siklus
I ke siklus II dapat dilihat pada diagram 4.6.
D
7 i
s p
4
m d
m g
O h
b I
Diagram 4.6 Diagra
71,33. Ha indikator ke
siklus II y peningkatan
4.2.3 Hasil
Hasil o menggunaka
dua yaitu AP merencanak
guru dalam Observasi p
hasil observ belum cukup
I yaitu 81,7
65 70
75 80
85
6 Perbanding am 4.6 men
al ini men berhasilan y
yakni 83,3 n sebesar 12,
Performan
observasi pe an Alat Pen
PKG 1 dan an pelaksana
m melaksana performansi
vasi perform p memuaska
75. Pada sik
5.00 0.00
5.00 0.00
5.00
Sik
gan Persenta nunjukkan p
nunjukkan p yang telah di
8. Artiny 05.
si Guru
erformansi g ilaian Komp
APKG II. A aan pembela
akan rencan guru dilaku
ansi guru pa an bagi guru
klus II nilai
klus I 71.33
ase Aktivitas ersentase ak
persentase a itentukan. H
ya, persent
guru dapat d petensi Guru
APKG I untu ajaran dan A
na pembelaj ukan pada si
ada siklus I, u. Perolehan
performans
Sikl
Siswa Siklu ktivitas sisw
aktivitas sis Hasil observa
ase aktivita
diperoleh me u APKG. A
uk menilai k APKG II untu
ajaran yang iklus I dan
, perolehan nilai perform
si guru men
lus II 83.38
us I dan Siklu wa pada sikl
swa belum asi aktivitas
as siswa m
elalui observ APKG diba
kompetensi g uk menilai k
sudah dire siklus II. B
nilai perform mansi guru p
ningkat menj 72
us II lus I yakni
mencapai siswa pada
mengalami
vasi dengan agi menjadi
guru dalam kompetensi
encanakan. Berdasarkan
mansi guru pada siklus
jadi 88,63.
A d
4
d n
b a
m s
4
m m
Artinya ada dapat dibaca
Diagra
4.3 Pembah