Karakteristik Mata Pelajaran Kewirausahaan Pengertian Konflik

2.7 Karakteristik dan Definisi

2.7.1. Karakteristik Mata Pelajaran Kewirausahaan

Kewirausahaan adalah mata pelajaran yang diajarkan di SMK yang mempelajari tentang peluang usaha disertai dengan tindakan yang membuahkan hasil. Mata pelajaran kewirausahaan merupakan salah satu mata pelajaran adaptif yang diberikan kepada seluruh siswa SMK. Pada kelas X mata pelajaran tersebut diberikan dua jam pelajaran per minggu 2 x 45 menit, sedangkan untuk kelas XI dan kelas XII diberikan satu jam pelajaran per minggu 1 x 45 menit. Karakteristik pada materi mengelola konflik ini adalah bagian dari standar kompetensi menerapkan jiwa pemimpin, yang terdapat pada mata pelajaran kewirausahaan. Diberikan kepada siswa kelas X SMK pada semester dua. Alokasi waktu untuk kompetensi dasar ini adalah 4 x 45 menit. Dengan indikator sebagai berikut : 1 melakukan identifikasi terhadap konflik; 2 memanfaatkan konflik. Tujuan pembelajaran pada kompetensi dasar ini yaitu : 1 agar siswa dapat menjelaskan pengertian, penyebab, tipe, jenis dan kelompok konflik; 2 agar siswa dapat memahami tahapan terjadinya konflik, penanggulangan, dan pengelolaan konflik; 3 agar siswa dapat menganalisis konflik yang muncul dalam pembelajaran ; 4 agar siswa dapat mengambil manfaat dari munculnya konflik

2.7.2. Pengertian Konflik

Konflik merupakan situasi dimana dua orang atau lebih menginginkan satu sasaran yang menurut mereka bisa dicapai dan diwujudkan oleh salah satu dari mereka dan tidak mungkin mewujudkannya secara bersama-sama. Adapun pengertian konflik menurut para ahli: a Commings P. W 1980:Konflik didefinisikan sebagai suatu proses interaksi sosial dimana dua orang lebih, atau dua kelompok lebih berbeda bertentangan dalam pendapat tujuan mereka. b Alisjahbana. S. T: Konflik adalah perbedaan pendapat dan pandangan diantara kelompok-kelompok masyarakat yang akan mencapai nilai sama. c Stoner, J. A. F dan Freeman, R. E 1994: Konflik organisasi adalah mencakup ketidaksepakatan soal alokasi sumber daya yang langka perselisihan soal tujuan, status, nilai, persepsi, kepribadian. d Durbian, A. J. 1894 :Mengartikan konflik mengacu pada pertentangan antara individu kelompok yang dapt meningkatkan ketegangan sebagai akibat saling menghalangi dalam pencapaian tujuan. e Aldag, R. J dan Stearns, T. M. 1987 :Konflik adalah ketidaksepahaman antara dua lebih individu kelompok sebagai akibat dari usaha kelompok lainnya yang mengganggu pencapaian tujuan.

2.7.3. Mengidentifikasi Konflik