b. Pelaksanaan Tindakan Pertemuan 1
Pelaksanaan tindakan Siklus ke-1 pertemuan pertama dilakukan pada hari rabu 7 Januari 2015 bertempat di bengekel Jurusan TAV SMK
PI RI 1 Yogyakarta. Pelaksanaan pembelajaran contexstual teaching and
learning dilakukan dalam empat kali tatap muka dengan alokasi waktu 180 menit tiap pertemuan, pelaksanaan tindakan sebagai berikut:
1 Peneliti membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa
setelah itu peneliti menanyakan kondisi siswa. Disamping itu pula peneliti menyampaikan cerita motivasi untuk membangkitkan motivasi
dan semangat belajar siswa. 2
Peneliti mengabsesensi siswa dengan memanggil nama siswa satu persatu lalu menghitung jumlah siswa yang tidak hadir.
3 Selanjutnya peneliti membagikan
name text kepada siswa agar observer lebih mudah dalam memberi penilaian
4 Peneliti membagikan lembar
pretest kepada siswa, dengan tujuan menngetahui kemampuan awal siswa. Alokasi waktu yang disediakan
untuk mengerjakan pretest adalah 20 menit.
5 Karena waktu mengerjakan
pretest sudah habis, peneliti memberikan intruksi kepada siswa untuk mengumpulkan lembar jawab
pretest kepada peneliti.
6 Peneliti menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi apa saja
yang akan dicapai selama pembelajaran
49
7 Peneliti membagi siswa menajadi dua kelomopok masing-masing
kelompok terdiri dari 8 siswa, dengan cara masing-masing siswa mengambil nomor.
8 Peneliti menjelaskan materi tentang macam-macam peralatan audio
dan prinsip kerja peralatan audio dalam home theater.
9 Selanjutnya peneliti memberikan intruksi kepada siswa untuk duduk
secara berkelompok sesuai nomor yang telah diambil sambil peneliti membagikan LKS.
10 Selama proses pembelajaran berlangsung observer melakukan
pengamatan Afektif dan Psikomotorik kepada siswa dengan cara mengisikan tanda v pada lembar observasi yang sudah disediakan.
11 Peneliti mempersilahkan siswa untuk bertanya jika ada materi yang
belum jelas. 12
Peneliti memeberikan reward kepada siswa yang aktif di kelas untuk
memotivasi siswa yang lain. 13
Peneliti menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup.
Pertemuan 2
Pelaksanaan tindakan Siklus ke-1 pertemuan kedua dilakukan pada hari senin 12 Januari 2015 bertempat di bengekel Jurusan TAV SMK
PI RI 1 Yogyakarta. Pelaksanaan pembelajaran contexstual teaching and
learning dilakukan dalam empat kali tatap muka dengan alokasi waktu 180 menit tiap pertemuan, pelaksanaan tindakan sebagai berikut:
50
1 Peniliti membuka pelajaran dengan mengucap salam dan berdo’a.
Kemudian menanyakan kabar kepada siswa dan memberikan motivasi diawal pelajaran supaya siswa memiliki kenginginan dan semangat
belajar yang tinggi. 2
Peneliti mengabsen kehadiran siswa dengan menyebutkan nama siswa satu persatu sambil memberikan
name text. 3
Peneliti memberikan instruksi kepada siswa untuk duduk berkelompok sesuai dengan pembagaian kelompok seperti pada pertemuan
sebelumnya. 4
Sebelum memasuki materi selanjutnya peneliti sedikit membahas sekilas materi yang telah dipelajari sebelumnya.
5 Peneliti menyampaikan materi tentang pengertian
surround 4.1, dengan bantuan power point yang ditampilkan didepan serta
menjelaskan tata letak dan pengaturan jarak dengan menggunakan perlatan-peralatan yang dibutuhkan pada
surround 4.1. 6
Peneliti menampilkan video mengenai surround 4.1 yang dipakai dalam
home theater sebuah rumah agar siswa memiliki gambaran nyata terkait materi yang disampaikan dan mampu mengidentifikasi
peralatan apa saja yang dibutuhkan untuk surround 4.1.
7 Peneliti melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa untuk
mengetahui gambaran umum materi yang sudah dipahami siswa. 8
Peneliti mempersilahkan siswa untuk bertanya jika masih ada materi yang belum jelas sebelum lanjut pada sesi praktikum dan diskusi.
9 Peneliti membagikan LKS ke masing-masing kelompok
51
Kategori