101 Pertemuan Kedua
Kegiatan Alokasi
Waktu
Guru Siswa
1. Kegiatan
Awal
1. Guru mengucapkan salam 2. Guru mengkondisikan siswa.
3. Guru menanyaka
kepada siswa tentang materi sumber
daya alam
yang sudah
dibahas dalam
pertemuan pertama.
1. Siswa menjawab salam dari guru.
2. Siswa duduk dengan tenang sekaligus
mendengarkan apersepsi dari guru.
3. Siswa menjawab pertanyaan guru.
5 menit
2. Kegiatan inti Eksplorasi
1. Guru mengulang
kembali materi yaitu tentang sumber
daya alam.
2. Guru mengajak siswa untuk berdikusi
secara berkelompok.
3. Guru mengajak
siswa menyajikan hasilkan hasil
diskusi kelompoknya. Elaborasi
1. Guru melakukan kegiatan untuk memancing motivasi
siswa diantaranya
dengan tanya jawab.
2. Guru menghadirkan media dalam pembelajaran yaitu
media gambar tentang sumber daya alam
1. Siswa merumuskan tentang materi yang dipelajari yaitu
sumber daya alam. Kemudia siswa
mengamati gambar
tentang sumber daya alam. 2. Siswa
mendiskusikan hasil
pengamata secara
berkelompok. 3. Siswa
menyajikan hasil
diskusinya kepada
teman sekelas.
4. Siswa menjawab pertanyaan garu.
1. Siswa aktif dalam mengikuti pembelajaran.
2. Siswa memperhatikan
dan menggunakan tersebut dengan
baik. 3. Siswa
melakuakn kegiatan
50 menit
102 3. Guru
memantau kegiatan
siswa. 4. Siswa
diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali materi yang belum dipahami.
Konfirmasi
1. Guru menyarankan kepada siswa untuk memprbaiki hasil
diskusinya yang kurang tepat. 2. Guru
membagikan soal
evaluasi yang
dikerjakan secara individu.
3. Guru bersama siswa, bertanya jawab meluruskan kesalah
pemahaman dan memberikan penguatan.
diskusi 4. Siswa bertany kepada guru
tentang materi yang belum dipahami.
1. Siswa melengkapi
dan memperbaiki
hasil diskusi
yang kurang tepat. 2. Siswa
mengerjakan soal
evaluasi secara individu 3. Siswa memperbaiki kesalahan
selama proses pembelajaran.
3. Penutup 1. Guru bersama dengan guru
mengvaluasikan kegiatan
yang telah dilakukan 2. Guru
membagikan soal
evalusi. 3. Guru melakukan penilaian
selama proses pembelajaran 4. Guru menanyakan kembali
mateti yang telah dibahas dan menyimpulkan
5. Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam.
1. Siswa aktif dalam kegiata pembelajaran.
2. Siswa mengerjakan
soal evaluasi.
3. Siswa menyimpulkan materi pelajaran.
4. Siswa menjawab salam dari guru.
5 menit
G.
Sumber dan alat media pembelajaran
A. Sumber 1. Buku paket
a. Harianto, 2007.
Sains untuk sekolah dasar kelas IV
. Jakarta: erlangga. b. Tim bina IPA
Ilmu Pengetahuan Alam SD kelas IV
. Yudistira 2. Kurikulum KTSP
103 B. Alat media
1. Media gambar
H. Penilaian
Kategori