51
Bab 2 Pituduh Husus
Pada kadua
Ratna babaturan abdi, sikepna teu weléh sopan,
lungguh tara loba omong, mana komo mun paséa,
getol pisan diajar resep tutulung ka batur,
bari teu ngarep balesan,
Pada katilu
Barudak diajar ngaji, saban soré di madrosah,
ngéjah dina buku iqro, terus ningkat kana Quran,
bener panjang pondokna, ditutup ku maca Qulhu,
ahirna tamat sakitab.
E.  NYUSUN PUPUH DUMASAR CARITA. No.
Kagiatan
16. Luyu jeung tingkatan kelasna, anu dimaksud nyusun pupuh di dieu saenyana
mah ukur ngalengkepan padalisan ku kecap anu geus disayagikeun, bari jeung pikeun ngalengkepanana téh ukur sakecap. Ku kituna, ieu mah ukur ngarang
dina tingkatan paling basajan.
17. Anu  dipaké  bahan  téh  ngaran  jalma  anu  ilahar  kapanggih  dina  kahirupan
sapopoé, utamana ngaran barudak sakola jaman ayeuna. Dibéréndélkeun hiji- hiji, terus engké ku murid sina diparilih eusikeuneun kana padalisan anu kudu
dilengkepan.
18. Ku guru kudu diterangkeun, ulah tepi ka aya ngaran anu dipakéna dua kali.
Jadi, lamun aya ngaran anu geus dipaké, ulah dicokot deui. Bisa waé aya murid anu nuliskeun ngaran anu béda. Teu nanaon, satungtung guru wilangan jeung
guru laguna bener mah.
52
Buku Tuturus Guru SDMI Kelas IV
19. Hasil  pagawéan  murid  dipariksa  ku  guru,  saurang-saurang.  Malah  mun  alus
pisan mun aya anu terus ditembangkeun hareupeun kelas. Pagawéan murid téh kieu:
Badrun, Citra, jeung Gurnadi, Ahmad, Darman, Déwi, Érpan,
Épon, Mintarsih, jeung Dodo, Nurul, Okeu, Galih, NandangIraJénal,
Yusuf, Leni, Marjana, Campaka, Sutarno, Nunung,
Kuswari, Husin, jeung WulanIraJenal. 20.
Anu bieu dipigawé ku murid ukur ngeusike kecap kana padalisan. Tah ayeuna urang  tingkatkeun  latihanana.  Murid  sina  ngalengkepan  padalisan  ku  kecap
anu disusun ku maranéhna sorangan.
21. Aya dua pada anu kudu dilengkepan padalisanana. Anu dipaké ngalengkepan
téh  cukup  ku  sakecap  waé.  Pikeun  nyukangan  sangkan  bisa  ngalengkepan padalisan anu copong, saméméhna  murid sina maca heula paragraf anu geus
disayagikeun, eusina nyaritakeun piknik ka Taman Safari.
22. Tugas nu ieu mah dipigawéna sina di imah masing-masing waé, sangkan murid
bisa  tatanya  ka  kolotna  atawa  ka  lanceukna.  Dina  minggu  hareupna,  hasil pagawéan maranéhna ku guru dipariksa saurang-saurang, terus dipeunteun.
23. Anu ditulis ku murid téh tangtu rupa-rupa. Teu kudu dipasualkeun, nu penting
asal eusi caritana luyu, sarta teu méngpar dina patokan guru lagu jeung guru wilangan. Hasil pagawéan murid téh kira-kira kieu:
Pada kahiji
Piknik ka Taman Safari, loba pisan sasatoan,
urang ukur bisa nempo, tina jero kendaraan,
entong hayang ka luar, loba singa reujeung maung,
gedé pisan bahayana.
53
Bab 2 Pituduh Husus