Pengujian Hipotesis Penelitian ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN

c. Uji Autokorelasi Berdasarkan hasil analisis regresi ganda dengan menggunakan uji Durbin-Watson diperoleh nilai statistik d sebesar 2,122 lihat lampiran 5 hal 155. Untuk mengetahui ada tidaknya autokorelasi menggunakan tabel autokorelasi sebagai berikut : Tabel 17 Autokorelasi DW Kesimpulan Kurang dari 1,61 1,61 s.d 1,74 1,74 s.d 2,26 2,26 s.d 2,39 Lebih dari 2,39 Ada autokorelasi Tanpa kesimpulan Tidak ada autokorelasi Tanpa kesimpulan Ada autokorelasi Berdasarkan tabel tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa nilai Durbin-Watson sebesar 2,122 tersebut terkategorikan tidak ada autokorelasi.

C. Pengujian Hipotesis Penelitian

1. Pengaruh Kreativitas Terhadap Minat Berwiraswasta a. Rumusan Hipotesis Ho = Tidak ada pengaruh yang positif antara kreativitas dengan minat berwiraswasta. Ha = Ada pengaruh yang positif antara kreativitas dengan minat berwiraswasta. b. Hasil Pengujian Dari hasil analisis data diketahui bahwa harga koefisien korelasi r xy atau korelasi antara kreativitas dan minat berwiraswasta sebesar 0,235. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara kreativitas dengan minat berwiraswasta terkategorikan rendah. Hasil pengujian signifikansi koefisien regresi variabel kreativitas terhadap minat berwiraswasta pada taraf signifikansi 5 dan dk = 104 diperoleh nilai t hitun g = 3,999. Nilai t hitung = 3,999 tersebut lebih besar dari t tabel =1,660 perhitungan lihat lampiran 6 hal 162. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh positif dan signifikan kreativitas terhadap minat berwiraswasta siswa SMK. Hasil dari analisis regresi ganda menunjukkan nilai koefisien korelasi R sebesar 0,507 dan nilai koefisien determinan R 2 sebesar 0,257. Sumbangan relatif dan sumbangan efektif masing- masing variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebagai berikut: variabel kreativitas sumbangan relatif SRX 1 sebesar 41,50 dan sumbangan efektif SEX 1 sebesar 10,69 terhadap minat berwiraswasta siswa SMK 2. Pengaruh Kemandirian Terhadap Minat Berwiraswasta a. Rumusan Hipotesis Ho = Tidak ada pengaruh yang positif antara kemandirian dengan minat berwiraswasta. Ha = Ada pengaruh yang positif antara kemandirian dengan minat berwiraswasta. b. Rumusan Hipotesis Dari hasil analisis data diketahui bahwa harga koefisien korelasi r xy atau korelasi antara kemandirian dengan minat berwiraswasta sebesar 0,367. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara kemandirian dengan minat berwiraswasta terkategorikan rendah. Hasil pengujian signifikansi koefisien regresi variabel kemandirian terhadap minat berwiraswasta pada taraf signifikansi 5 dan dk = 104 maka diperoleh nilai t hitung = 4,023. Nilai t hitung = 4,023 tersebut lebih besar dari nilai t tabel =1,660 perhitungan lihat lampiran 6 hal 164. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh positif dan signifikan kreativitas terhadap minat berwiraswasta siswa SMK. Hasil dari analisis regresi ganda menunjukkan nilai koefisien korelasi R sebesar 0,507 dan nilai koefisien determinan R 2 sebesar 0,257. Sumbangan relatif dan sumbangan efektif masing- masing variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebagai berikut: variabel kemandirian sumbangan relatif SRX 2 sebesar 40,93 dan sumbangan efektif SEX 2 sebesar 10,54 terhadap minat berwiraswasta siswa SMK 3. Pengaruh Prestasi akademik Terhadap Minat Berwiraswasta a. Rumusan Hipotesis Ho = Tidak ada pengaruh yang positif antara prestasi akademik dengan minat berwiraswasta. Ha = Ada pengaruh yang positif antara prestasi akademik dengan minat berwiraswasta. b. Rumusan Hipotesis Dari hasil analisis data diketahui bahwa harga koefisien korelasi r xy atau korelasi antara prestasi akademik dengan minat berwiraswasta sebesar 0,269. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara prestasi akademik dengan minat berwiraswasta terkategorikan rendah. Hasil pengujian signifikansi koefisien regresi variabel prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta pada taraf signifikansi 5 dan dk = 104 diperoleh nilai t hitung = 2,848. Nilai t hitung = 2,848 tersebut lebih besar dari t tabel = 1,660 perhitungan lihat lampiran 6 hal 166. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh positif dan signifikan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa SMK. Hasil dari analisis regresi ganda menunjukkan nilai koefisien korelasi R sebesar 0,507 dan nilai koefisien determinan R 2 sebesar 0,257. Sumbangan relatif dan sumbangan efektif masing- masing variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebagai berikut: variabel prestasi akademik sumbangan relatif SRX 3 sebesar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 17,57 dan sumbangan efektif SEX 3 sebesar 4,52 terhadap minat berwiraswasta siswa SMK 4. Pengaruh Kreativitas, Kemandirian, dan Prestasi Akademik Terhadap Minat Berwiraswasta a. Rumusan Hipotesis Ho = Tidak ada pengaruh yang positif antara kreativitas, kemandirian, dan prestasi akademik dengan minat berwiraswasta. Ha = Ada pengaruh yang positif antara prestasi akademik dengan minat berwiraswasta. b. Rumusan Hipotesis Dari hasil analisis data diketahui bahwa harga koefisien korelasi R y123 atau korelasi antara kreativitas, kemandirian, dan prestasi akademik dengan minat berwiraswasta sebesar 0,507. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara kreativitas, kamandirian, dan prestasi akademik dengan minat berwiraswasta terkategorikan sedang. Hasil pengujian signifikansi koefisien regresi variabel kreativitas, kemandirian, dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta dengan taraf signifikansi 5 dan dk = 104 diperoleh F hitung = 11,787. Nilai F hitung = 11,787 tersebut lebih besar dari F tabel = 2,303 perhitungan lihat lampiran 6 hal 170. Hal ini berarti ada pengaruh positif dan signifikan kreativitas, kemandirian, dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa SMK. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Pembahasan

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI SEKOLAH DAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BERWIRASWASTA SISWA SMK BAKTI OETAMA GONDANGREJO KARANGANYAR.

1 11 132

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 KARANGANYAR.

0 0 9

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 17

Pengaruh kreativitas, harga diri dan pengetahuan kewiraswastaan terhadap minat berwiraswasta : studi kasus siswa kelas III SMK YPKK 1 Sleman.

0 0 103

Pengaruh penerapan metode kooperatif tipe TGT pada pembelajaran akuntansi terhadap peningkatan pemahaman siswa : studi kasus SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta.

0 0 305

Hubungan antara kreativitas dan sikap mandiri dengan minat berwiraswasta pada siswa SMK ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua : studi kasus pada SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta.

0 1 213

HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

0 0 7

Pengaruh kreativitas kemandirian dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa sekolah menengah kejuruan : studi kasus SMK Putra Tama Bantul Yogyakarta - USD Repository

0 0 183

PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA, JENIS PEKERJAAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA Studi Kasus : Siswa Kelas III Jurusan Tata Busana SMK N 2 Godean

0 0 134

Pengaruh penerapan metode kooperatif tipe TGT pada pembelajaran akuntansi terhadap peningkatan pemahaman siswa : studi kasus SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta - USD Repository

0 0 303